現(xiàn)有A、B兩個(gè)班級,每個(gè)班級各有45名學(xué)生參加一次測試,每名參加者可獲得0,1,2,3,4,5,6,7,8,9分這幾種不同的分值中的一種,測試結(jié)果A班的成績?nèi)缦卤硭�,B班的成績?nèi)鐖D所示.
(1)由觀察所得,________班的方差較大;
(2)若兩班合計(jì)共有60人及格,問參加者最少獲________分才可以及格.
思路分析:從表格中看出,A班成績從0分到8分各有分布,而從頻數(shù)分布圖上可以看出,B班學(xué)生成績集中于1分與6分之間.從集中趨勢看B班成績在平均值的兩邊擺動幅度較小,A班學(xué)生成績的波動較大,故A班的方差較大.同時(shí),若將A班的學(xué)生成績在圖上描出,我們也能更直觀的看出這一點(diǎn). 解:(1)A班方差大; (2)由于A班4分以下的人數(shù)有1+3+5+7=16(人),而B班4分以下的人數(shù)為3+3+8=14(人),因此兩班剛好有45×2-16-14=60(人)的分?jǐn)?shù)在3分以上,因此,參加者必須獲得4分才能及格. |
溫馨提示:方差是衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的一個(gè)特征數(shù),數(shù)據(jù)的波動越大,方差就越大,有時(shí)我們可以借助于數(shù)據(jù)分布圖,看數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)的大小,來判斷方差的大�。� |
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
A班 | ||||||||||
分?jǐn)?shù) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
人數(shù) | 1 | 3 | 5 | 7 | 6 | 8 | 6 | 4 | 3 | 2 |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
分?jǐn)?shù) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
人數(shù) | 1 | 3 | 5 | 7 | 6 | 8 | 6 | 4 | 3 | 2 |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:滬科版七年級上冊數(shù)學(xué)第五單元數(shù)據(jù)收集與整理專項(xiàng)訓(xùn)練.doc 題型:計(jì)算題
現(xiàn)有A、B兩個(gè)班級,每個(gè)班級各有45名學(xué)生參加一次測試,每名參加者的得分是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十個(gè)不同分值中的一種。測試結(jié)果A班、B班的成績分別如以下圖、表所示.
A班
分?jǐn)?shù) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
人數(shù) | 1 | 3 | 5 | 7 | 6 | 8 | 6 | 4 | 3 | 2 |
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:滬科版七年級上冊數(shù)學(xué)第五單元數(shù)據(jù)收集與整理專項(xiàng)訓(xùn)練 題型:選擇題
現(xiàn)有A、B兩個(gè)班級,每個(gè)班級各有45名學(xué)生參加一次測試,每名參加者的得分是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9十個(gè)不同分值中的一種。測試結(jié)果A班、B班的成績分別如以下圖、表所示.
A班
分?jǐn)?shù) |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
人數(shù) |
1 |
3 |
5 |
7 |
6 |
8 |
6 |
4 |
3 |
2 |
若兩班共有60人及格,則此次測試的及格分是 分。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com