【題目】如圖,中,,、分別平分,,則________,若、分別平分,的外角平分線,則________.
【答案】
【解析】
首先根據(jù)三角形內(nèi)角和求出∠ABC+∠ACB的度數(shù),再根據(jù)角平分線的性質(zhì)得到∠IBC=∠ABC,∠ICB=∠ACB,求出∠IBC+∠ICB的度數(shù),再次根據(jù)三角形內(nèi)角和求出∠I的度數(shù)即可;
根據(jù)∠ABC+∠ACB的度數(shù),算出∠DBC+∠ECB的度數(shù),然后再利用角平分線的性質(zhì)得到∠1=∠DBC,∠2=ECB,可得到∠1+∠2的度數(shù),最后再利用三角形內(nèi)角和定理計(jì)算出∠M的度數(shù).
∵∠A=100°.
∵∠ABC+∠ACB=180°﹣100°=80°.
∵BI、CI分別平分∠ABC,∠ACB,∴∠IBC=∠ABC,∠ICB=∠ACB,∴∠IBC+∠ICB=∠ABC+∠ACB=(∠ABC+∠ACB)=×80°=40°,∴∠I=180°﹣(∠IBC+∠ICB)=180°﹣40°=140°;
∵∠ABC+∠ACB=80°,∴∠DBC+∠ECB=180°﹣∠ABC+180°﹣∠ACB=360°﹣(∠ABC+∠ACB)=360°﹣80°=280°.
∵BM、CM分別平分∠ABC,∠ACB的外角平分線,∴∠1=∠DBC,∠2=ECB,∴∠1+∠2=×280°=140°,∴∠M=180°﹣∠1﹣∠2=40°.
故答案為:140°;40°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖在△ABC中,AB=AC=9,∠BAC=120°,AD是△ABC的中線,AE是∠BAD的角平分線,DF∥AB交AE的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,求DF的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,某住宅小區(qū)在施工過程中留下了一塊空地(圖中的四邊形ABCD),經(jīng)測(cè)量,在四邊形ABCD中,AB=3m,BC=4m,CD=12m,DA=13m,∠B=90°.
(1)△ACD是直角三角形嗎?為什么?
(2)小區(qū)為美化環(huán)境,欲在空地上鋪草坪,已知草坪每平方米100元,試問鋪滿這塊空地共需花費(fèi)多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】以下四個(gè)命題:①全等三角形的面積相等;②最小角等于50°的三角形是銳角三角形;③等腰△ABC中,D是底邊BC上一點(diǎn),E是一腰AC上的一點(diǎn),若∠BAD=60°且AD=AE,則∠EDC=30°;④將多項(xiàng)式因式分解,其結(jié)果為-y(2x+1)(x-3).其中正確命題的序號(hào)為___________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,某拋物線的對(duì)稱軸為直線x=2,點(diǎn)E是該拋物線頂點(diǎn),拋物線與y軸交于點(diǎn)C,過點(diǎn)C作CD∥x軸,與拋物線交于點(diǎn)B,與對(duì)稱軸交于點(diǎn)D,點(diǎn)A是對(duì)稱軸上一點(diǎn),連結(jié)AC,AB,若△ABC是等邊三角形,則圖中陰影部分圖形的面積之和是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在 ABCD中,CD=2AD,BE⊥AD于點(diǎn)E,F(xiàn)為DC的中點(diǎn),連結(jié)EF、BF,下列結(jié)論:①∠ABC=2∠ABF;②EF=BF;③S四邊形DEBC=2S△EFB;④∠CFE=3∠DEF,其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)共有( ).
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,D、E分別為AB、AC上的點(diǎn),∠BDE、∠CED的平分線分別交BC于點(diǎn)F、G,EG∥AB.若∠BGE=110°,則∠BDF的度數(shù)為___________
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在銳角△ABC中,AB=6,∠BAC=45°,∠BAC的平分線交BC于點(diǎn)D,M,N分別是AD和AB上的動(dòng)點(diǎn),則BM+MN的最小值是 ( )
A. B. C. 6 D. 3
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