【題目】如圖,在正方形中,
,
為對角線
上一動點,連接
,
,過
點作
,交直線
于點
.
點從
點出發(fā),沿著
方向以每秒
的速度運動,當點
與點
重合時,運動停止.設
的面積為
,
點的運動時間為
秒.
(1)求證:;
(2)求y與x之間關系的函數表達式,并寫出自變量x的取值范圍;
(3)求面積的最大值.
【答案】(1)證明見解析;(2) ;(3)
面積的最大值是50.
【解析】
(1)作輔助線,構建三角形全等,證明△AEM≌△EFN和△ADE≌△CDE(SAS),可得AE=CE=EF;
(2)分兩種情況:根據三角形的面積公式可得y與x之間關系的函數表達式,根據勾股定理計算BD的長可得x的取值;
(3)根據(2)中的兩種情況,分別利用配方法和二次函數的增減性可得結論.
(1)證明:過作
,交
于
,交
于
,
∵四邊形是正方形,
∴,
,
∴,
,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
,
∴,
∴,
∴,
∵四邊形是正方形,
∴,
,
∵,
∴,
∴;
(2)解:在Rt△BCD中,由勾股定理得:,
∴0≤x≤5,
由題意得:BE=2x,
∴BN=EN=x,
由(1)知:AE=EF=EC,
分兩種情況:
①當0≤x≤時,如圖1,
∵AB=MN=10,
∴ME=FN=10-x,
∴BF=FN-BN=10-x-
x=10-2
x,
∴y;
②當<x≤5
時,如圖2,過E作EN⊥BC于N,
∴EN=BN=x,
∴FN=CN=10-x,
∴BF=BC-2CN=10-2(10-x)=2
x-10,
∴y=;
綜上,y與x之間關系的函數表達式為:;
(3)解:①當0≤x≤時,如圖1,
,
∵-2<0,
∴當x=時,y有最大值是
;
②當<x≤5
時,如圖2,
∴y=2x2-5x=2(x-
)2-
,
∵2>0,
∴當x>時,y隨x的增大而增大
∴當x=5時,y有最大值是50;
綜上,△BEF面積的最大值是50.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在邊長為6的菱形OABC中,∠AOC=60°,以頂點O為圓心、對角線OB的長為半徑作弧,與射線OA,OC分別交于點D,E,則圖中陰影部分的面積為_____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在平面直角坐標系中,一組同心圓的圓心為坐標原點
,它們的半徑分別為1,2,3,…,按照“加1”依次遞增;一組平行線,
,
,
,
,…都與x軸垂直,相鄰兩直線的間距為l,其中
與
軸重合若半徑為2的圓與
在第一象限內交于點
,半徑為3的圓與
在第一象限內交于點
,…,半徑為
的圓與
在第一象限內交于點
,則點
的坐標為_____.(
為正整數)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖①,在鈍角中,
,
,點
為邊
中點,點
為邊
中點,將
繞點
逆時針方向旋轉
度(
).
(1)如圖②,當時,連接
、
.求證:
;
(2)如圖③,直線、
交于點
.在旋轉過程中,
的大小是否發(fā)生變化?如變化,請說明理由;如不變,請求出這個角的度數;
(3)將從圖①位置繞點
逆時針方向旋轉
,求點
的運動路程.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點,
在反比例函數
的圖象上運動,且始終保持線段
的長度不變.
為線段
的中點,連接
.則線段
長度的最小值是_____(用含
的代數式表示).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90°,D為AB延長線上一點,點E在BC邊上,且BE=BD,連結AE、DE、DC.
①求證:△ABE≌△CBD;
②若∠CAE=30°,求∠BDC的度數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線的對稱軸為
,與
軸的一個交點在
和
之間,其部分圖像如圖所示,則下列結論:①點
,
,
是該拋物線上的點,則
;②
;③
(
為任意實數).其中正確結論的個數是( )
A. 0B. 1C. 2D. 3
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在△中,已知
是
邊的中點,
是△
的重心,過
點的直線分別交
、
于點
、
.
(1)如圖1,當∥
時,求證:
;
(2)如圖2,當和
不平行,且點
、
分別在線段
、
上時,(1)中的結論是否成立?如果成立,請給出證明;如果不成立,請說明理由.
(3)如圖3,當點在
的延長線上或點
在
的延長線上時,(1)中的結論是否成立?如果成立,請給出證明;如果不成立,請說明理由.
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