解方程數(shù)學(xué)公式時,設(shè)數(shù)學(xué)公式,則原方程化為y的整式方程是________.

3y2-4y+1=0
分析:觀察方程的兩個分式具備的關(guān)系,設(shè),則原方程另一個分式為×.可用換元法轉(zhuǎn)化為關(guān)于y的分式方程.去分母即可.
解答:把代入原方程得:y+×=,
方程兩邊同乘以y整理得:3y2-4y+1=0.
點(diǎn)評:換元法解分式方程時常用方法之一,它能夠把一些分式方程化繁為簡,化難為易,對此應(yīng)注意總結(jié)能用換元法解的分式方程的特點(diǎn),尋找解題技巧.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012年江蘇省蘇州市初三第一學(xué)期9月月考數(shù)學(xué)卷 題型:選擇題

用換元法解方程時,設(shè),則原方程可化為

A、        B、   C、   D、

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:1999年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《分式方程》(01)(解析版) 題型:填空題

(2002•武漢)用換元法解方程時,設(shè),則原方程化為關(guān)于y的方程是   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《分式方程》(01)(解析版) 題型:選擇題

(2005•臨沂)解分式方程時,設(shè),則原方程可化為( )
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2004年廣東省中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2004•廣東)解方程時,設(shè),則原方程化為y的整式方程是   

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2002年湖北省武漢市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2002•武漢)用換元法解方程時,設(shè),則原方程化為關(guān)于y的方程是   

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案