如圖4-1-14，由左面的平面圖形繞所給的直線旋轉(zhuǎn)得到的幾何體是（    ）

   

圖4-1-14

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


化簡：xy－x2y2-xy-x2y2.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


某工業(yè)園區(qū)用于甲、乙兩個不同項目的投資共2 000萬元.甲項目的年收益率為5.4%，乙項目的年收益率為8.28%，該工業(yè)園區(qū)僅以上兩個項目可獲得收益1 224 000元.問該工業(yè)園區(qū)對兩個項目的投資各是多少萬元.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


圖4-1-9中的幾何圖形可看作哪些簡單的圖形組成的？

圖4-1-9

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


______棱錐又叫四面體，它的各個面都是______形；它有______條棱，有______個頂點.

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


以前，美國舉行了一次“全美初級學術(shù)能力測驗”，有83萬中學生參加，其中有這樣一道測驗題：有一個三棱錐和一個正四棱錐，它們的棱長都相等，問它們重疊一個側(cè)面后，還露出幾個面？

標準答案是：7個面，因為兩棱錐分開時共有4+5=9（個）面.當它們重疊一個面以后，有兩個面被遮住了.

可是一位17歲的中學生丹尼爾的回答是5個面，閱卷者當然判他答錯.丹尼爾為了證實自己的結(jié)論是對的，回家后做了一個模型，當他將這個模型交給老師時，老師不得不承認丹尼爾對了.

你知道丹尼爾是怎么做的嗎？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


把(－12)－(－13)+(－14)－(+15)+(+16)統(tǒng)一成加法的形式是________________,寫成省略加號的形式是_________________,讀作　　　　　　　　　　　　．

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下列各組數(shù)中，互為相反數(shù)的是（  ）

    A．2與     B．（-1）2與1    C．-1與（-1）2  D．2與│-2│

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：


小趙和小王交流暑假中的活動,小趙說:“我參加科技夏令營,外出一個星期,這七天的日期數(shù)之和為84,你知道我是幾號出去的嗎?”小王說:“我假期到舅舅家去住了七天,日期數(shù)的和再加上月份數(shù)也是84,你能猜出我是幾月幾號回家的嗎?”試列出方程,解答小趙與小王的問題.(10分)

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