【題目】下列命題是真命題的是（　　）

A. 必然事件發(fā)生的概率等于0.5

B. 5名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績是92，95，95，98，110，則他們的平均分是98，眾數(shù)是95

C. 射擊運(yùn)動員甲、乙分別射擊10次且擊中環(huán)數(shù)的方差分別是5和18，則乙較甲穩(wěn)定

D. 要了解金牌獲得者的興奮劑使用情況，可采用抽樣調(diào)查的方法

【答案】B

【解析】試題分析：命題的“真”“假”是就命題的內(nèi)容而言．任何一個命題非真即假．要說明一個命題的正確性，一般需要推理、論證，而判斷一個命題是假命題，只需舉出一個反例即可．A、必然事件發(fā)生的概率等于1，錯誤；B、5名同學(xué)二模的數(shù)學(xué)成績是92，95，95，98，110，則他們的平均分是98分，眾數(shù)是95，正確；

C、射擊運(yùn)動員甲、乙分別射擊10次且擊中環(huán)數(shù)的方差分別是5和18，則甲穩(wěn)定，錯誤；D、要了解金牌獲得者的興奮劑使用情況，可采用全面調(diào)查的方法，錯誤.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各多項式從左到右變形是因式分解，并分解正確的是（ ）

A.m2﹣n2+2＝（m+n）（m﹣n）+2B.（x+2） （x+3）＝x2+5x+6

C.4a2﹣9b2＝（4a﹣9b） （4a+9b）D.（a﹣b）3﹣b（b﹣a）2＝（b﹣a）2（a﹣2b）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某校內(nèi)新華超市在開學(xué)前，計劃用不多于3200元的資金購進(jìn)三種學(xué)具。其進(jìn)價如下：

①圓規(guī)每只10元，②三角板每付6元，③量角器每只4元；根據(jù)學(xué)校的銷量情況，三種學(xué)具共需進(jìn)購500只（付），其中三角板付數(shù)是圓規(guī)只數(shù)的3倍。

（1）商店至多可以進(jìn)購圓規(guī)多少只？

（2）若三種學(xué)具的售價分別為：①圓規(guī)每只13元，②三角板每付8元，③量角器每只5元，問進(jìn)購圓規(guī)多少只時，獲得的利潤最大（不考慮其他因素）？最大利潤為多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),在一定的時間范圍內(nèi),學(xué)生對概念的接受能力y與提出概念所用的時間x (單位：分鐘)之間滿足函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)=-0.1x2+2.6x+43(0≤30)的值越大,表示接受能力越強(qiáng).

(1)若用10分鐘提出概念,學(xué)生的接受能力y的值是多少?(2)如果改用8分鐘或15分鐘來提出這一概念,那么與用10分鐘相比,學(xué)生的接受能力是增強(qiáng)了還是減弱了?通過計算來回答.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】經(jīng)過不同位似中心將同一圖形進(jìn)行放大和縮小，試問放大后的圖形和縮小后的圖形能否也是位似圖形？談?wù)勀愕目捶?/span>.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列式子中結(jié)果為負(fù)數(shù)的是（ ）
A.|﹣2|
B.﹣（﹣2）
C.﹣2﹣1
D.（﹣2）2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】關(guān)于拋物線y=（x﹣1）2+2，下列結(jié)論中不正確是（ ）
A.對稱軸為直線x=1
B.當(dāng)x＜1時，y隨x的增大而減小
C.與x軸沒有交點(diǎn)
D.與y軸交于點(diǎn)（0，2）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列語句正確的是（　�。�
A.對角線互相垂直的四邊形是菱形
B.有兩邊及一角對應(yīng)相等的兩個三角形全等
C.矩形的對角線相等
D.平行四邊形是軸對稱圖形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列命題正確的是（ ）.
A.對角線互相垂直的四邊形是菱形。
B.一組對邊相等，另一組對邊平行的四邊形是平行四邊形。
C.對角線相等的四邊形是矩形。
D.對角線互相垂直平分且相等的四邊行是正方形。

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