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科目： 來(lái)源：同步題 題型：讀圖填空題

閱讀教材相關(guān)內(nèi)容，說(shuō)出食物鏈和食物網(wǎng)的概念，并舉例說(shuō)明。

（1）生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間存在著____      或_____      的關(guān)系。
（2）食物鏈的概念：生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于____       關(guān)系而形成的___    聯(lián)系。
（3）寫(xiě)出圖片中的食物鏈：           → 蝗蟲(chóng)→          →蛇→____。
（4）一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中有許多條食物鏈。各條食物鏈并不是 ___     的。
（5）食物網(wǎng)的概念：生物之間由于      ___  關(guān)系構(gòu)成的 ______      聯(lián)系。
（6）舉例：

① ② ③

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：問(wèn)答題

（1）陽(yáng)光→草→鼠→蛇→鷹，這條食物鏈的表示方法對(duì)嗎？為什么？
（2）“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的食物鏈應(yīng)該怎樣表達(dá)？

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：填空題

食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的基礎(chǔ)。

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

在一條食物鏈中，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系主要是

[ ]

A．相互利用
B．吃與被吃
C．相互競(jìng)爭(zhēng)
D．互惠互利

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：問(wèn)答題

池塘邊生活著低矮的灌木、碧綠的青草。池塘里浮動(dòng)著水草和水藻，也生活著水蚤、小魚(yú)、烏龜之類(lèi)的小動(dòng)物。請(qǐng)仔細(xì)觀察下圖，說(shuō)出這些生物之間的捕食關(guān)系，并找出水蚤、小魚(yú)、烏龜所吃食物的最終來(lái)源是誰(shuí)？