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科目： 來(lái)源：同步題 題型：探究題

生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)。請(qǐng)你和幾個(gè)同學(xué)組成小組，一起完成下面的小實(shí)驗(yàn)。

材料用具：幾粒植物的種子（最好是萌發(fā)較快的，如綠豆、芝麻等），不透光的紙盒、培養(yǎng)皿、脫脂棉或吸水紙。
方法步驟：(1)將脫脂棉（或吸水紙）放入培養(yǎng)皿內(nèi)，上面播撒幾粒種子，再灑上一些水。
(2)在紙盒的一側(cè)鉆一個(gè)孔。
(3)將培養(yǎng)皿放入紙盒中，將紙盒蓋好。
現(xiàn)象：幾天后，種子開(kāi)始_____________。你還會(huì)看到長(zhǎng)出來(lái)的幼苗彎向了__________的方向。
結(jié)論：植物能對(duì)外界刺激（如光線）作出一定的反應(yīng)。從本實(shí)驗(yàn)可以看出，植物具有_____________生長(zhǎng)的特性。

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

下列屬于生物的一組是
①蝴蝶②珊瑚③木耳④機(jī)器人⑤流星⑥細(xì)菌

[ ]

A．①③⑥
B．①②③④
C．①②③⑥
D．②③④⑤

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

下列各項(xiàng)不屬于生物共有特征的一組是

[ ]

A．生長(zhǎng)和繁殖
B．生物具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C．不斷從外界吸收營(yíng)養(yǎng)
D．動(dòng)物排出汗液和尿液

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

下列生理作用中，屬于所有生物共有特征的是

[ ]

A．細(xì)胞分裂
B．光合作用
C．呼吸作用
D．蒸騰作用

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

關(guān)于生物與非生物的區(qū)別的敘述中，下列哪項(xiàng)不正確

[ ]

A．生物能進(jìn)行呼吸
B．生物能生長(zhǎng)和繁殖
C．生物能運(yùn)動(dòng)
D．生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：填空題

生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)慣，生活環(huán)境雖然千差萬(wàn)別，但它們都有共同之處，那就是它們與非生物相比它們都是活的，是有生命的。生物的特征表現(xiàn)在①_________②________③___________④__________。

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：連線題

植物的開(kāi)花結(jié)果	應(yīng)激性
向日葵朝向太陽(yáng)	生長(zhǎng)
人體的排汗排尿	繁殖
蘑菇由小長(zhǎng)大	新陳代謝