在一群狒狒中，作為首領的狒狒在群體內部優(yōu)先享有食物和配偶，優(yōu)先選擇筑巢場地，其他成員對它做出順從姿態(tài)，對它的攻擊不敢反擊，以上體現(xiàn)了狒狒

1. A.
   群體內部形成一定的組織
2. B.
   成員之間有明確的分工
3. C.
   群體中形成一定的等級
4. D.
   群體中的合作

根據生物之間的相似程度，分為七個不同等級的分類單位，從大到小依次是：界、________、________、目、________、屬、________，生物的共同特征最多的單位是________．分類的依據是生物在________和________等方面的特征．

有一種溶液BTB為藍色，它遇到二氧化碳后變成黃綠色．在A、B兩試管中加入同樣多的金魚藻，再分別加入等量的黃綠色的BTB溶液，并在試管口加塞．把A試管放在陽光下，B試管用黑紙包住放在暗處．已知陽光不會使BTB溶液變色．一段時間過后，觀察兩個試管內的溶液的顏色：
（1）A試管內的溶液顏色呈________色，原因是________．
（2）B試管內的溶液顏色呈________色，原因是________．
（3）這一實驗說明綠色植物舉行光合作用時，需要吸收________作原料．

據圖回答下列問題
（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，草屬于________，兔狐屬于________，還有肉眼看不到的細菌真菌屬于________．
（2）隨著動物的攝食過程，食物中的物質和能量沿著________和
________流動．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中共有________條食物鏈．其中最長的一條是________．

以下哪項不是對人糞尿的無害化處理

1. A.
   將人糞尿直接施入農田
2. B.
   投入沼氣池
3. C.
   修建生態(tài)廁所
4. D.
   高溫堆肥

除了動物和植物外，生物圈里還有哪些類型的生物呢？你的答案是：________、________、________．

人體中的血紅蛋白存在于血液的哪個部分

1. A.
   白細胞
2. B.
   紅細胞
3. C.
   血小板
4. D.
   血漿

小明的爸爸近來身體日漸消瘦，而且多尿．到醫(yī)院檢查，發(fā)現(xiàn)血液中的胰島素含量很低，尿液中還含有葡萄糖成分，根據以上癥狀，小明的爸爸可能患有________�。�

某班40名同學進行有關“耳垂遺傳”的模擬活動．老師告訴大家，耳垂有無是一對相對性狀，決定有耳垂的基因（A）是顯性基因，決定無耳垂的基因（a）是隱性基因．
老師為每個學習小組準備了藍色、紅色卡片各兩張，其中藍色卡片代表父親，紅色卡片代表母親．兩張藍色卡片上分別寫有A，a，兩張紅色卡片也分別寫有A，a．然后，讓每個同學隨機抽取一張藍色卡片和一張紅色卡片進行組合．請回答下列問題：
（1）卡片代表父母體內的________．
（2）若抽到兩張卡片，一張寫有A，另一張寫有a，則子代的性狀為________．
（3）統(tǒng)計全班40名同學的抽取情況，預期子代無耳垂的理論值為________．
（4）若某同學有耳垂，則他的基因組成可能是________．
（5）若某同學的基因組成為Aa，請在圖圓圈中畫出其體細胞內A、a基因與染色體的關系．

為探究動植物細胞結構的異同，用洋蔥鱗片葉、人的口腔上皮細胞等材料作實驗．請觀察圖1～圖4，回答問題：

（1）若在顯微鏡下看到如圖1所示的物像，可能是圖2所示的哪個步驟的操作不規(guī)范引起？________
（2）圖3中標號③的名稱是________，觀察時應先用低倍鏡，則目鏡和物鏡可使用圖4中________和________（填標號）．
（3）圖2中染色時所用的液體是________．
（4）請你寫出洋蔥鱗片葉細胞和人的口腔上皮細胞結構的區(qū)別相同點________、不同點________．（填標號，不能漏選哦）．
（①細胞壁 ②細胞膜 ③細胞質 ④細胞核 ⑤大液泡）
（5）圖5為某同學觀察到的口腔上皮細胞所畫的模式圖，請你幫他寫出名稱標注
a________；b________；c________．