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科目: 來源: 題型:解答題

1982年,英國《自然》雜志發(fā)表了一篇文章,有兩個美國實驗小組共同研制出轉基因超級鼠,也就是把小鼠變成大鼠.轉基因鼠比它同胎所生的小鼠生長速度快2-3倍,體積大一倍.如圖是實驗過程圖:

(1)實驗小組培育出超級鼠新品種利用的生物技術叫做________.
(2)在這項研究中,被研究的性狀是________,控制這個性狀的基因是________.
(3)轉基因超級鼠的獲得,說明了性狀與基因之間的關系是________.
(4)荷蘭一家公司利用這種生物技術培育了轉基因牛,這些牛的乳汁中含有人乳鐵蛋白,人乳鐵蛋白可以抑制消化道細菌感染,在此項工作中,轉基因牛扮演“生產車間”的角色稱它為________.

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科目: 來源: 題型:填空題

我國提倡________獻血.

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科目: 來源: 題型:解答題

閱讀下面資料,然后回答問題:
藻類的快速生長稱為水華.當一個湖泊或池塘中水里的營養(yǎng)物質如氮、磷等過度增加,將造成水體富營養(yǎng)化.水體富營養(yǎng)化會加快藻類生長速度.某些自然事件和人類的活動都會增加水體富營養(yǎng)化的速度.例如:農民在田間施肥,一些工業(yè)廢水、家庭廢水和一些設計拙劣或老化的化糞系統(tǒng)使養(yǎng)分滲漏到土壤中,隨土壤地表水最終流入湖泊和池塘,導致藻類的快速生長,形成水華.湖泊或池塘中,藻類的快速生長擋住水表層以下的植物陽光,那些生物會死亡并沉到水的底部.然后如細菌等生物就會降解死亡的植物的尸體,并大量繁殖.水中的氧氣很快被細菌耗盡,魚和水中的其他生物會因缺氧而死亡.僅存的生命就是生活在水面上的藻類.海洋也會因為藻類的大量繁殖而形成赤潮.
(1)為什么水體富營養(yǎng)化會使藻類植物的生長加快?________
(2)文中的細菌在這個湖泊或池塘生態(tài)系統(tǒng)中屬于________,它們通過________作用,降解死亡的植物和藻類的尸體,同時消耗水中大量的氧氣.
(3)湖泊或池塘中植物和其他藻類植物死亡的直接原因是________,而魚和水中其他生物死亡則是因為________
(4)閱讀完這則資料后,對你有什么啟示?________.

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科目: 來源: 題型:多選題

非典(SARS)是由冠狀病毒引起的一種傳染病,可通過短距離飛沫接觸,呼吸道分泌物等途徑傳染給健康人.請將下列字母填入表格
病原體傳染源傳播途徑易感人群


  1. A.
    非典病人
  2. B.
    冠狀病毒
  3. C.
    健康人員
  4. D.
    空氣

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科目: 來源: 題型:單選題

有“鴿子樹”美譽的被子植物是


  1. A.
    珙桐
  2. B.
    銀杉
  3. C.
    桫欏
  4. D.
    水杉

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科目: 來源: 題型:解答題

艾滋病是人類社會最為關注的一種疾病,在2002年上半年,我國艾滋病病毒感染人數(shù)比2001年同期增長了16.7%,累計感染總人數(shù)已增長到100萬人.如果不采取積極有效的措施,專家估計到2010年時,我國實際艾滋病病毒感染人數(shù)將達到1000萬人.2005年12月1日第18個世界艾滋病日主題為“行動起來,遏制艾滋”. 強調了全社會的各個方面都要行動起來,恪盡職守、履行承諾.
(1)艾滋病的傳播途徑有哪些?________、________、________.
(2)如何對待艾滋病人?談談你的看法.
(3)如今因吸食毒品而感染上艾滋病的人不計其數(shù),每年的6月26日是聯(lián)合國確定的國際禁毒日請設計一句公益廣告詞,倡導人們珍惜生命,遠離毒品________.

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科目: 來源: 題型:填空題

科學探究的一般過程包括________,作出假設、________、實施計劃、________、表達和交流.在探究光對鼠婦生活的影響這個實驗中,你提出的假設是________,實驗過程中給鼠婦提供了明亮和陰暗兩種環(huán)境,其他條件都相同,這種實驗叫做________實驗,這個實驗的變量是________.

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科目: 來源: 題型:單選題

與草履蟲相比,仙人掌特有的細胞結構是


  1. A.
    細胞膜
  2. B.
    細胞質
  3. C.
    細胞壁
  4. D.
    細胞核

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科目: 來源: 題型:填空題

孵化后的小雞,立即就能行走,這屬于________行為;而生活在森林中小猩猩跟它的媽媽學會用小木棒來獲取白蟻作食物,這是________行為.

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科目: 來源: 題型:解答題

請你根據(jù)下列學生實驗方案,回答問題:
為證明細菌對植物遺體的分解作用,某小組同學設計了一個實驗方案:將同一種樹的樹葉分成甲、乙兩組,實驗中滴加蒸餾水,讓樹葉保持潮濕.將甲、乙兩組都進行滅菌處理,甲組放在無菌環(huán)境下,乙組接種細菌后放在無菌環(huán)境下.請你分析:
(1)該方案的實驗組是________,對照組是________.變量是________.
(2)實驗過程中給樹葉滴加蒸餾水的原因是________
(3)如果甲、乙兩組所用的樹葉種類是不同,行不行,為什么?________
(4)實驗結果預測:經過一段時間后,________組的樹葉有腐爛現(xiàn)象.說明該細菌對樹葉有分解作用.

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