科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰翁牛特旗烏丹三中七上期末生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)雄蕊由 (填序號(hào))組成,雌蕊由 (填序號(hào))組成。產(chǎn)生花粉的是〔⑥〕 ;將來(lái)發(fā)育成〔11〕 的是〔⑨ ;發(fā)育成〔⑩〕 的是〔⑧〕 ;開(kāi)花前有保護(hù)作用的是〔③〕 和〔⑤〕 。
(2)結(jié)構(gòu)〔⑤〕的顏色鮮艷,有一些散發(fā)芳香物質(zhì)的細(xì)胞,其意義是 。與此有著同樣作用的結(jié)構(gòu)還有著生于〔⑧〕基部的 。
(3)〔⑨〕內(nèi)有將來(lái)與精子結(jié)合形成受精卵的 。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰翁牛特旗烏丹三中七上期末生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)能發(fā)育成一株植物的是 它是由圖中的 組成。(填序號(hào))
(2)玉米種子和菜豆種子的相同點(diǎn)是都有 和 ,不同點(diǎn)是菜豆種子沒(méi)有 ,有 片子葉,而玉米種子有 片子葉。
(3)菜豆種子的營(yíng)養(yǎng)儲(chǔ)存在 里,玉米種子的營(yíng)養(yǎng)儲(chǔ)存在 里。
(4)圖中的⑹是由 和 組成的,因此,一粒玉米實(shí)際上是一個(gè) 。
(5)在玉米種子中,能被碘液染藍(lán)的部分是 ,從這一現(xiàn)象說(shuō)明,其中含有較多的 。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2012-2013學(xué)年內(nèi)蒙古自治區(qū)赤峰翁牛特旗烏丹三中七上期末生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)這個(gè)食物網(wǎng)中有 條食物鏈,屬于生產(chǎn)者的是 。
(2)鷹和蛇是 關(guān)系,又是 關(guān)系。
(3)如果蛇突然減少,蛙的數(shù)目將會(huì) 。
(4)此圖說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的 和 就是沿著這個(gè)渠道進(jìn)行的。
(5)如果該生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了,有毒物質(zhì)含量最多的生物是 。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2012-2013年安徽桐城黃崗初中初二上階段檢測(cè)(二)生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
某生物小組在一次實(shí)地考察中,觀察到了下列幾種動(dòng)物。其中有的還是人類(lèi)的好朋友,可是卻很難區(qū)分它們,請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí),幫助他們解決問(wèn)題:
(1)A(蚯蚓)用____________呼吸,B用____________呼吸,D用____________呼吸。
(2)以上五種動(dòng)物中,屬于恒溫動(dòng)物的是___________(填字母)。
(3)D消化方面與其飛翔生活相適應(yīng)的特征是: 。
(4)E特有的生殖發(fā)育特點(diǎn)是____________,它與植食性生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是
__________________________________ _。根據(jù)其食性特點(diǎn),飼養(yǎng)家兔時(shí),在飼料的準(zhǔn)備上應(yīng)注意 。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2012-2013年安徽桐城黃崗初中初二上階段檢測(cè)(二)生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
2010年4月20日,位于墨西哥灣的油井發(fā)生重犬原油泄漏事件(如圖),破壞了當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境,嚴(yán)重威脅了海洋生物的生存。浮游植物被原油污染后,其中的有害物質(zhì)通過(guò)食物鏈進(jìn)入小魚(yú)、小蝦等動(dòng)物體內(nèi),并最終影響到大型魚(yú)類(lèi)及抹香鯨等海洋哺乳動(dòng)物。浮在海面覓食的棕頸鷺等鳥(niǎo)類(lèi)因羽毛被油污覆蓋,造成無(wú)法起飛而死亡。目前,有關(guān)國(guó)家正在采取堵漏、清洗動(dòng)物身體等措施來(lái)應(yīng)對(duì)這一生態(tài)災(zāi)難。
(1)資料中提到的下列生物,體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的是( )
A.抹香鯨 | B.小魚(yú) | C.小蝦 | D.浮游植物 |
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2012-2013年安徽桐城黃崗初中初二上階段檢測(cè)(二)生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
“貓捉老鼠”是天經(jīng)地義的事,然而有人卻發(fā)現(xiàn)正在哺育后代的母貓也能接受并喂養(yǎng)剛出生的小老鼠(其體表涂有貓的尿液),而且還不傷害它們。
(1)從行為獲得的途徑來(lái)看,母貓喂養(yǎng)小老鼠的行為是 行為。而“貓捉老鼠”實(shí)際上是一種 行為,這是在 的基礎(chǔ)上,通過(guò) 的作用,由 而獲取的行為。
(2)小老鼠體表的“貓尿”起到了 作用。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2012-2013年安徽桐城黃崗初中初一下階段測(cè)試(一)生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖為人體消化系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)最大的消化腺是[ ]_____________,它能分泌__________,促進(jìn)_________被消化。
(2)位于消化道外的消化腺是[ ]___________、[ ] 、[ ] ;分布于消化道壁上的消化腺是__________和__________。
(3)消化道中最膨大的部分是[ ]_________。
(4)消化食物吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[ ]____________
(5)淀粉開(kāi)始消化的部位是[ ]___________;蛋白質(zhì)開(kāi)始消化的部位是[ ]_________;脂肪開(kāi)始消化的部位是[ ]_____________。
(6) 復(fù)雜的食物,如____________、______________、_______________都是分子大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的有機(jī)物,消化系統(tǒng)將其分解為_(kāi)_________的物質(zhì)才能被人體吸收。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2012-2013年安徽桐城黃崗初中初一上階段測(cè)試(一)生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
比較洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞和番茄果肉細(xì)胞,請(qǐng)據(jù)下圖回答下列問(wèn)題:(12分)
(1)植物細(xì)胞最外層透明的薄壁是[A]_________。
(2)圖中未顯示的細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)部分是_______。這一結(jié)構(gòu)在顯微鏡下觀察時(shí)一般不易看到的主要原因是___________________________________________________。
(3)在植物體綠色部分的細(xì)胞中,[D]內(nèi)含有_________。
(4)細(xì)胞內(nèi)有一個(gè)近似球形的結(jié)構(gòu)[B]叫_________。
(5)西瓜吃起來(lái)有甜味,因?yàn)開(kāi)________中含有大量甜味物質(zhì)。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2012-2013年安徽桐城黃崗初中初一上階段測(cè)試(一)生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
閱讀下面短文,回答下列相關(guān)問(wèn)題。(共16分)
森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木、草本植物。有許多鳥(niǎo)類(lèi)在此棲息,有的鳥(niǎo)吃草籽,有的鳥(niǎo)是雜食性鳥(niǎo)(既吃草籽又吃昆蟲(chóng))。昆蟲(chóng)又吃植物的莖和葉。有些鼠類(lèi)以植物的莖、葉、果實(shí)為食物,然而鼠又是狐和鷹的食物,鷹也捕食鳥(niǎo)。
(1)右邊是某同學(xué)根據(jù)短文畫(huà)出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),圖中還有一條食物鏈未畫(huà)出,請(qǐng)你補(bǔ)充畫(huà)完整。(在圖上用箭頭和直線表示)
(2)若要組成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中所示生物外,還必不可少的成分是 和 。
(3)在這個(gè)食物網(wǎng)中,吃雜食性鳥(niǎo)與昆蟲(chóng)的關(guān)系是 。
(4)若某種自然原因?qū)е略撋鷳B(tài)系統(tǒng)鼠害大發(fā)生,短期內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中的 數(shù)量會(huì)隨之增加,而隨著上述生物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少,鼠類(lèi)的數(shù)量也會(huì)隨著減少,使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣。這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力。
(5)若該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT農(nóng)藥的污染,則 的體內(nèi)DDT含量最高,原因是有毒物質(zhì)能通過(guò) 不斷積累。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源:2012-2013年安徽桐城黃崗初中初一上階段測(cè)試(一)生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
閱讀并分析下列資料:(6分)
①一粒桃核能發(fā)育成一棵很大的桃樹(shù)。一只蝌蚪能發(fā)育成一只青蛙
②小麥從外界吸收水、無(wú)機(jī)鹽和二氧化碳,通過(guò)光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有機(jī)物
③你在一些音像資料上看到的獵豹發(fā)現(xiàn)角馬后迅速追擊,角馬發(fā)現(xiàn)獵豹后快速逃跑。
上述三段文字分別說(shuō)明了生物的哪些特征?
(1) ;(2) ;
(3)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com