如圖所示是對(duì)果樹(shù)進(jìn)行環(huán)割樹(shù)皮的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題（提示：果樹(shù)的韌皮部位于樹(shù)皮內(nèi)）：

（1）在A、B處環(huán)割前后，該枝條的蒸騰作用并沒(méi)有受到影響，原因是_____________________。
（2）該枝條環(huán)割后，果實(shí)甲和乙的生長(zhǎng)情況有何不同？______________。
（3）如果在果樹(shù)主干C處進(jìn)行環(huán)割（如圖中所示），果樹(shù)的生長(zhǎng)狀況是______________，原因是___________________________________。

劉芳同學(xué)要探究某種植物生長(zhǎng)是否需要含氮的無(wú)機(jī)鹽，設(shè)計(jì)了如下方案，請(qǐng)你幫她將探究活動(dòng)的過(guò)程填寫(xiě)完整。
（1）提出問(wèn)題：_________________________________？
（2）作出假設(shè)：_________________________________。
（3）實(shí)驗(yàn)步驟：①配制種類(lèi)齊全的無(wú)機(jī)鹽培養(yǎng)液放在甲中。
②配制與甲相比缺少___________的無(wú)機(jī)鹽培養(yǎng)液放在乙中。
③將兩株生長(zhǎng)狀況相同的幼苗同時(shí)分別培養(yǎng)在甲和乙中，過(guò)一段時(shí)間后長(zhǎng)勢(shì)情況如下圖所示。

（4）植物在生長(zhǎng)過(guò)程中，如果缺少含氮的無(wú)機(jī)鹽，葉片會(huì)______________________。

下圖表示對(duì)四粒玉米種子分別進(jìn)行處理后的情況，陰影部分表示切除。分析回答：
 
（1）在這四粒種子中，當(dāng)外界條件滿足時(shí)，能夠萌發(fā)的是_____________________，你的理由是___________________________________。
（2）不能萌發(fā)的是________，你的理由是____________________________。
（3）由此實(shí)驗(yàn)可知，種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是____________________________。
（4）能夠萌發(fā)的種子在長(zhǎng)成幼苗后，與無(wú)損的正常種子萌發(fā)成的幼苗相比，植株顯得_____________________，這是因?yàn)開(kāi)______受損后，導(dǎo)致______________減少的緣故。由此可見(jiàn)，挑選播種用的種子時(shí)，應(yīng)選擇外觀_____________________。

某同學(xué)在探究種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件時(shí)，設(shè)計(jì)了如下試驗(yàn)：

如圖是一個(gè)腎單位結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）腎單位是由　    　構(gòu)成的（填序號(hào)）
（2）①與④中兩種液體相比較，④中不含有　                  　．
（3）流過(guò)⑥以后的液體與④中的液體相比較，流過(guò)⑥以后不含有　      　．
（4）③的作用是　                　，⑥的作用　                  　．

右圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答

（1）人體血液循環(huán)的動(dòng)力器官是          。
（2）心臟四個(gè)腔中         的壁最厚。
（3）由M到N處，血液成分發(fā)生了變化，      血變成了          血。
（4）若M--N為流經(jīng)小腸壁的血液，則M、N兩側(cè)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)含量較高的是           。（填字母代號(hào)）
（5）若某傷員失血過(guò)多，需要大量輸血，驗(yàn)血得知其血型為O型，醫(yī)生應(yīng)給他輸入        型血。

右圖是胎兒、臍帶和胎盤(pán)的示意圖。據(jù)圖分析并回答問(wèn)題。

（1）胚胎發(fā)育初期由       提供營(yíng)養(yǎng)；
等胚胎植入③內(nèi)壁后，胎兒在母體的③         里發(fā)育，胎兒所獲得的營(yíng)養(yǎng)需經(jīng)過(guò)②         ，由①          
從母體獲得。
（2）胎兒發(fā)育到       天左右時(shí)，會(huì)通過(guò)④       從母體內(nèi)產(chǎn)出這一過(guò)程，叫做分娩。

下圖是綠色開(kāi)花植物一生的相關(guān)結(jié)構(gòu)，分析回答：

（1）C中的________是裸子植物所沒(méi)有的。
（2）D在發(fā)育之前，一般必須經(jīng)過(guò)________和_________兩個(gè)重要過(guò)程。
（3）請(qǐng)用字母把綠色開(kāi)花植物的一生按順序排列起來(lái)______________________。

在一個(gè)光照和水肥充足的小島上，各種植物生長(zhǎng)茂盛，樹(shù)上有食蟲(chóng)鳥(niǎo)、貓頭鷹，地上有鼠、蛇及蛙等在活動(dòng)，還有許多昆蟲(chóng)、真菌和腐爛的動(dòng)植物尸體。
請(qǐng)根據(jù)材料回答問(wèn)題：
（1）小島這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，植物扮演的角色是           ，水肥屬于        因素。
水肥主要通過(guò)植物根尖的         區(qū)被吸收，然后經(jīng)過(guò)根、莖、葉內(nèi)的       運(yùn)輸?shù)街参锔魈帯?br />（2）綠色植物通過(guò)          作用所貯存的能量幾乎是小島上所有生物的能量源泉。島上的食物網(wǎng)中，以一種相同的植物為起點(diǎn)，寫(xiě)出貓頭鷹獲得能量最多的食物鏈：
                                                            。

下面是用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞的一段敘述：
拿一塊清潔的載玻片，在其中央滴一滴清水。用涼開(kāi)水把口漱凈，取一根消毒過(guò)的牙簽在口腔側(cè)壁上輕輕刮幾下，再把牙簽放到載玻片的液滴中涂一下，用碘液染色，然后放在顯微鏡下進(jìn)行觀察。

（1）請(qǐng)糾正敘述中的兩處錯(cuò)誤：
a．_________________________   b__________________________
（2）通常先用低倍物鏡找到清晰的細(xì)胞圖像，若要詳細(xì)觀察位于如圖所示
黑影位置的某個(gè)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，則應(yīng)將載玻片向      移動(dòng)，使要觀察的細(xì)胞位于中央。
（3）用涼開(kāi)水把口漱凈的目的是_________________________________。
（4）觀察臨時(shí)裝片時(shí)，如在視野中看到中央發(fā)亮，周邊黑暗的圓圈，該圓圈是         。