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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖南保靖縣民族中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期5月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

對(duì)于飲食與健康的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是

A．中學(xué)生學(xué)習(xí)重要，不吃早餐上學(xué)，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)
B．某同學(xué)牙齦經(jīng)常出血，吃蔬菜和水果對(duì)緩解此癥狀無(wú)益
C．飯菜多加鹽和辛辣物質(zhì)，吃起來(lái)才有味道
D．合理膳食，并做到一日三餐，按時(shí)就餐

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖南保靖縣民族中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期5月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

蚯蚓的身體是由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，下列動(dòng)物與它的特點(diǎn)最相近的是

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖南保靖縣民族中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期5月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

把煮熟的稻谷種到地里，一定不會(huì)長(zhǎng)出水稻秧苗來(lái)，原因主要是

A．溫度還是太高B．缺少營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
C．種子的胚已破壞D．營(yíng)養(yǎng)已被破壞

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖南保靖縣民族中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期5月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

右圖所示是用顯微鏡觀察根尖橫切結(jié)構(gòu)時(shí)看到的圖像，該部分應(yīng)該位于

A．根冠B．成熟區(qū)
C．分生區(qū)D．伸長(zhǎng)區(qū)

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖南保靖縣民族中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期5月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

�？�、烏賊、河蚌、蝦、蟹、鯨等的形態(tài)各異，但它們有一個(gè)共同特征，那就是

A．都有貝殼B．都用肺呼吸
C．身體都很柔軟D．都適應(yīng)水中生活

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖南保靖縣民族中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期5月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列與“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句諺語(yǔ)相關(guān)的說(shuō)法中，正確的是

A．諺語(yǔ)中包含的食物鏈?zhǔn)牵后搿s→黃雀
B．在生態(tài)系統(tǒng)中，蟬、螳螂和黃雀都屬于消費(fèi)者
C．螳螂和蟬的發(fā)育過(guò)程中，都沒(méi)有蛻皮現(xiàn)象
D．蟬、螳螂和黃雀體內(nèi)與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所是氣管

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖南保靖縣民族中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期5月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

青藏鐵路的唐古拉山越嶺段，海拔5000多米，風(fēng)大且頻，氣溫很低，這里的松樹(shù)都匍匐在地面，稱為“爬地松”。影響這種松樹(shù)形態(tài)的主要非生物因素是

A．水B．溫度C．空氣D．風(fēng)

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖南保靖縣民族中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期5月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

“麻雀雖小，五臟俱全”，生物體內(nèi)存在不同的結(jié)構(gòu)是由于細(xì)胞________的結(jié)果。

A．生長(zhǎng)B．分裂C．分化D．癌變

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖南保靖縣民族中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期5月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

取一個(gè)成熟的番茄果實(shí)，用開(kāi)水燙過(guò)，其表面撕下一層皮，此層皮屬于

A．機(jī)械組織B．營(yíng)養(yǎng)組織
C．輸導(dǎo)組織D．保護(hù)組織

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科目： 來(lái)源：2011-2012學(xué)年湖南保靖縣民族中學(xué)八年級(jí)下學(xué)期5月月考生物試卷（帶解析） 題型：單選題

在同一塊地里同時(shí)栽培大蒜，若栽培在露天環(huán)境，長(zhǎng)出的葉片是綠色的；而在遮光條件下栽培，長(zhǎng)出的葉片是黃色的。該探究實(shí)驗(yàn)說(shuō)明影響葉綠素形成的環(huán)境因素是

A．水分B．光C．無(wú)機(jī)鹽D．空氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案