請根據(jù)圖血液循環(huán)示意圖回答：

 (1)血液循環(huán)流動是在由心臟和      組成的封閉的管道中進行的，②③④⑤組成的循環(huán)路線叫         。

 (2)圖中①的結構名稱是        ，它與肺部毛細血管網之間發(fā)生的生理過程叫         。

 (3)假若某人意外受傷，鮮紅的血液從身體內向外噴出，緊急扎緊血管的位置應該是        (用圖中的序號表示)。

某實驗小組在做探究“光對植物的光合作用的影響”的實驗時，設計了如圖所示的實驗裝置。據(jù)圖分析回答：

(1)該實驗要研究的問題是         。

(2)根據(jù)生活經驗，你作出的假設是        ，該實驗的變量是         。  

(3)設置甲、乙兩套裝置的目的是

小莉同學為了研究水分對大豆發(fā)芽的影響，在兩個同樣的花盆中種下大豆種子，并設計了如下的實驗。這個實驗設計應當改正的錯誤是兩個花盆(    )

A．都應放在向陽光處　

B．都應當澆充足的水

C．溫度都應是0℃　

D．都應不澆水

如果圖中Ａ表示的是一種鷹在一個群落中的情況，那么Ｂ可能代表的是（    ）

A．該種鷹的天敵的種群

B．與鷹有互利共生關系的一個種群

C．群落中生產者數(shù)量變化的情況

D．是被鷹捕食的一個種群

人體內的血液循環(huán)流動促進了物質的交換和運輸，而血液循環(huán)流動的動力來自心臟的節(jié)律跳動。右圖所示的是心臟的結構和其相連的血管。請據(jù)圖回答下列有關問題：

（1）人體進行呼吸時，外界的空氣通過           進入肺泡，其中的氧氣

通過擴散作用透過肺泡壁和毛細血管壁進入毛細血管，隨血液流動從           進入心臟，進而達到全身組織細胞。

（2）人體攝入的食物經消化后，營養(yǎng)物質主要從              進入血液，通過血液循環(huán)達到全身組織細胞。

（3）組織細胞利用氧氣將有機物分解為無機物，并釋放           ，供生命活動所需要。這一生理過程主要是在細胞內的              中進行的。

（4）護士在病人的手部打“吊針”時，隨著血液流動，藥物是從       進入心臟，進而達到組織細胞而發(fā)揮作用的。

你知道下面哪個是神經組織示意圖嗎    (    )

李雅同學在顯微鏡下觀察到如圖所示兩種細胞結構，但分不清哪個是動物細胞，哪個是植物細胞，你能幫她分清楚嗎?動物細胞是      ，植物細胞是     ，說說你判斷的理由     。

下表是血漿、原尿和尿液的成分比較表，請你分析樣品A、B、C中代表血漿、原尿和尿液的樣品分別是

林興同學想知道自己口腔中的唾液對淀粉的作用，他取三只試管，分別編號為①、②、③。然后進行下列實驗：

加碘液后，①、②、③號試管中物質不變藍色的是（    ）。

A、①    B、②     C、③    D、②③

取一蘿卜塊先稱其質量，然后放在濃NaCl溶液中數(shù)小時。此過程中，每隔1h將該蘿卜塊稱量一次。圖中最能代表蘿卜塊質量隨時間變化的曲線圖是    (    )