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科目： 來源： 題型：

人出汗、呼氣和排尿反映的生物基本特征是（　�。�
A、能進行呼吸B、生物的生活需要物質和能量C、都有應激性D、能排出身體內產(chǎn)生的廢物

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科目： 來源： 題型：

觀察是科學探究的一種基本方法，觀察時要全面、要細致、要思考．
把一株幼嫩的植物放在一個黑箱內，左側開個小孔，有光透進，幾天后觀察植物莖的生長情況；把一株幼嫩的植物放在一個黑箱內，右側開個小孔，有光透進，幾天后觀察植物莖的生長情況．從實驗中你能得出什么結論？

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科目： 來源： 題型：

你們班近視的同學多嗎？調查一下本班同學的近視率（近視的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比），跟同學一起分析患近視的原因，討論保護視力的措施．
精英家教網(wǎng)
討論：
（1）學生患近視的原因主要包括哪些？
（2）我們應當怎樣保護視力？具體措施有哪些？

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科目： 來源： 題型：

想一想，在你家中是否存在著生物（如果有，注意一下它們的生活環(huán)境），設計并完成一份家庭生物調查表．
參考以下的調查表，設計一個適合你自己的調查表，認真記錄你觀察到的每一種生物．精英家教網(wǎng)

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科目： 來源： 題型：

生物具有以下特征：
（1）生物的生活需要
 
；
（2）生物能進行呼吸；
（3）生物能排出身體內產(chǎn)生的
 
；
（4）生物能對刺激作出反應；
（5）生物能
 
和
 
．

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科目： 來源： 題型：

調查時不要損傷
 
和傷害
 
，不要破壞
 
．

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科目： 來源： 題型：

科學探究活動往往包括：
 
、
 
、
 
、
 
、
 
和
 
六個環(huán)節(jié)．科學探究的基本方法有
 
、
 
、
 
和
 
等．

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科目： 來源： 題型：

生物學知識是（　�。�
A、本來就有的B、人們猜想的C、在生活、生產(chǎn)和實驗中一點一點總結出來的D、來源于課本的

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科目： 來源： 題型：

下列選項中，全都屬于生物的一組是（　�。�
A、蚯蚓、人、機器人、海蜇B、珊瑚蟲、機器人、人、多莉羊C、細菌、蘑菇、樹、鳥D、轉基因的土豆、猴子、珊瑚礁、蛔蟲

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科目： 來源： 題型：

在環(huán)境沒有發(fā)生劇烈變化的情況下，物種一般不會自行絕滅，其原因是生物（　�。�
A、能不斷吸收營養(yǎng)B、能進行呼吸、能排出身體產(chǎn)生的廢物C、能對外界的刺激作出反應D、能生長和繁殖

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同步練習冊答案