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【題目】下列生物不是由細胞構成的是( 。

A. B. 海帶

C. 小狗D. H1N1流感病毒

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【題目】某校生物興趣小組的同學在探究蘋果發(fā)育過程中體積的變化時,他們每天定時測量小蘋果的體積,你認為比較簡便易行的方法是( )

A.軟尺測量B.稱重C.排氣法D.排水法

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【題目】某農夫在大棚里放蜜蜂,有利于植物的何種作用?(

A.傳粉B.光合C.受精D.呼吸

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【題目】下列哪一項不是魚與水中生活相適應的特點

A.體表有黏液減小水中阻力B.有肝、胰臟

C.側線能感知水流的方向D.用鰭游泳,用鰓呼吸

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【題目】科學家曾對世界上最深的海溝﹣﹣馬里亞納進行科學考察,發(fā)現(xiàn)海溝深處有魚蝦,但沒有綠色植物,其原因是海溝深處缺少( 。

A. 陽光B. 溫度C. D. 空氣

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【題目】下列動物的行為中,屬于學習行為的是( 。

A.飛蛾撲火B.蜘蛛結網C.孔雀開屏D.談虎色變

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【題目】下列不屬于魚類的是( 。

A.海馬B.鯽魚C.白鰭豚D.中華鱘

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【題目】下列古詩中,描寫生物生長發(fā)育的是( 。

A. 泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦

B. 紅豆生南國,春來發(fā)幾枝

C. 兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天

D. 夜來風雨聲,花落知多少

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【題目】病毒離開活細胞后,通常會變成( 。

A.芽孢B.孢子C.結晶體D.休眠體

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【題目】下列選項中,全部都是生物的一組是( 。

A. 落葉和小貓B. 病毒和海豹C. 小雞和珊瑚D. 人和機器人

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同步練習冊答案