（1）用點燃的核桃仁給錐形瓶中的水加熱。水量多少合適呢？水量過多，溫度變化過小，不易讀數(shù)；水量過少，則可能出現(xiàn)________現(xiàn)象，從而造成較大的誤差。所以，將水量定為20毫升。

（2）要獲得較為準確的測量結(jié)果，什么時候?qū)⑷紵�后的核桃仁從錐形瓶下移開，并記錄溫度計上顯示的溫度呢？經(jīng)過討論，形成了以下三種不同意見，其中最為科學合理的是___________(填字母）。

A.火焰熄滅時 B.核桃仁灰燼涼透時 C.溫度計顯示的溫度不再升高時

（3）已知1毫升水每升高1℃，需要吸收4.2焦的能量。測定錐形瓶中水的溫度升高了10℃，請計算每克核桃仁中含有的能量____焦，這粒核桃含有的能量是__________焦（不考慮能量散失造成的誤差）。

（4）從這粒核桃仁上再取相似大小的兩塊，分別用相同的裝置、同樣的做法重復測量，計算出這粒核桃仁中含有的能量分別是8544焦、8610焦。根據(jù)這三次計算的結(jié)果，確定最接近這粒核桃仁含有能量真實值的數(shù)值。________焦。

（1）蓮由小小的蓮子長大為蓮是由于細胞數(shù)目不斷增多和___________________的緣故；蓮的細胞數(shù)目不斷增多依靠細胞分裂，在該過程中，細胞內(nèi)最重要的變化是 ____________________，然后平均分配到兩個細胞中，從而確保了____________________________。

（2）植物組織的形成都是經(jīng)過細胞的_______過程，由______________的細胞聯(lián)合在一起形成的。

（3）荷葉表面常出現(xiàn)水珠，原因是在荷葉表面分布有__________組織；藕作為蓮的地下莖，其中的 “絲”是蓮的_________組織，主要功能是_____________________________。

（4）圖中所示結(jié)構(gòu)在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于________，其中圖__________所示結(jié)構(gòu)與蓮的生長有關被稱為營養(yǎng)器官。

A. 胎兒與母體交換物質(zhì)的場所是胎盤

B. 產(chǎn)生精子的是輸精管

C. 胎兒從著床開始到第八周發(fā)育成熟

D. 輸卵管里形成卵細胞

（1）萁即豆莖，豆莖在鍋下燃燒，豆子在鍋里哭泣，豆莖和豆子（圖丁中的F）分別由圖甲[_____]_____和圖丙[_____]_____發(fā)育而成的。

（2）汁即豆汁，富含豐富的蛋白質(zhì)，主要來自于圖甲中的[_____]_____，在種子萌發(fā)過程中提供有機物，我們常吃的黃豆芽主要部分指圖乙的[_____]_____。

（3）本市遍種植黃豆，黃豆收割后，下一屆莊稼一般有顯著增產(chǎn)效果，請你說出其中的道理____________。

A. 生物圈是指地球上生物及其生存空間的總稱

B. 生物圈的厚度大約是20千米左右

C. 生物圈僅有植物、動物及微生物組成

D. 生物圈為生物的生存提供了基本條件

A.生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者、消費者、分解者組成

B.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量都是循環(huán)的

C.海洋是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)

D.各種生態(tài)系統(tǒng)之間是有聯(lián)系的

A. A型 B. B型 C. O型 D. AB型