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【題目】.夏天的周末,11班同學(xué)商量著去采蘑菇,你覺得他們?cè)谑裁吹胤秸也坏侥⒐剑ā 。?/span>
A. 向陽(yáng)的上坡上 B. 腐爛的樹樁上
C. 雨后或潮濕的草地上 D. 樹林的地表
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【題目】某同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里儲(chǔ)存的橘子長(zhǎng)毛了,而且是青綠色的。他根據(jù)學(xué)過的知識(shí),判斷該“毛”主要是
A. 青霉 B. 大腸桿菌 C. 匍枝根霉 D. 葡萄球菌
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【題目】測(cè)量某同學(xué)的胸圍差測(cè)得三次結(jié)果:10cm、9cm、11cm,請(qǐng)問:該同學(xué)的胸圍差應(yīng)是( )
A. 11cm B. 9cm C. 10cm D. 9.5cm
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【題目】圖中是某一細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)此圖所示是______(選填“植物”或“動(dòng)物”)細(xì)胞。
(2)對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是_______。
(3)水稻苗吸收硅多,而吸收鈣少,主要是因?yàn)?/span>______具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用。
(4)控制“種瓜得瓜,種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)主要存在于[_____]______中。
(5)能夠利用光能制造有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是_______。
(6)切洋蔥時(shí)會(huì)聞到一種辣味,該物質(zhì)存在于[_____]______中。
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