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【題目】下列關(guān)于生物的基本特征的敘述,正確的是 ( )
A. 生物都由細胞 B. 生物都能繁殖構(gòu)成
C. 生物都需要以其他生物為食 D. 生物都能進行光合作用
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【題目】依據(jù)心臟的結(jié)構(gòu)模式圖回答下列問題:
⑴ 心臟分成 個腔。
⑵ 在心臟的腔室中,壁最厚的是___________。(填名稱)
⑶ 體循環(huán)的起點是___________。(填標號)
⑷ 與右心室相連的血管是 。(填名稱)
⑸ 若某人患急性闌尾炎,如果從上臂靜脈處注射藥物,該藥物最先在心臟的 處被發(fā)現(xiàn)。(填名稱)
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【題目】下圖中兩幅曲線圖表示一個人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況。
(1)曲線 表示在靜坐狀態(tài)下的呼吸情況,曲線 表示跑步后的呼吸情況。
(2)從兩幅曲線圖的對比中可知,青少年積極參加體育鍛煉,可使肺活量 (“增加”或“減少”),從而增強肺的呼吸功能。
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【題目】俗話說“蛙滿塘,谷滿倉”,青蛙是“田園衛(wèi)士”,人類的好朋友。一只青蛙一年平均要吃掉15000只昆蟲,其中絕大多數(shù)是害蟲。下列有關(guān)青蛙生殖和發(fā)育過程的描述,錯誤的是
A. 青蛙的發(fā)育是變態(tài)發(fā)育
B. 雄蛙鳴叫是為了吸引雌蛙
C. 青蛙是體內(nèi)受精
D. 成蛙水陸兩棲,用肺和皮膚呼吸
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【題目】自然界中的動物多種多樣,春水澄碧,游魚嬉戲;長空萬里,秋雁遠去……都曾引發(fā)你無限的遐想。下面是某生物興趣小組的同學(xué)收集到的部分動物圖片。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)若將圖中動物分成ACDF和BE兩類,則分類依據(jù)是體內(nèi)有無________。
(2)請寫出動物A適于飛行的兩條外部形態(tài)特征________________。
A群體中有些種類具有遷徙行為,從動物的獲得途徑上看這屬于______________行為。
(3)一生有三個呼吸器官的動物是_________(填字母)。
(4)動物D特有的生殖發(fā)育方式是___________,大大提高了后代的成活率。
(5)動物E體表有__________,防止體內(nèi)水分蒸發(fā),但限制了自身的發(fā)育和生長,因此在生長發(fā)育過程中有___________現(xiàn)象。
(6)動物F在水中游泳時,______左右擺動為游泳提供動力。
(7)上述類群中,屬于恒溫動物的是____________(填字母)。
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【題目】炎熱的夏季,人們站在樹陰下會感覺比站在房屋的陰影下涼爽,是因為:( )
A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 樹葉的扇風(fēng)作用
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