A. 唾液腺 B. 膽囊 C. 肝臟 D. 胰腺

（1）若將圖中蝗蟲(chóng)和河蚌歸為一類(lèi)，其余為另一類(lèi)，則分類(lèi)依據(jù)是_______。

（2）一生中用過(guò)三種器官呼吸的動(dòng)物是______（用字母表示）

（3）真正的陸地生活的脊椎動(dòng)物的是_____（用字母表示），原因是它們的______和_____完全擺脫了水的限制。

（4）A和C雖然都可以在空中飛行，但它們?cè)诤粑�和生殖發(fā)育過(guò)程存在較大區(qū)別：例如，兩者都用____進(jìn)行氣體交換，但C還用_____輔助呼吸：生殖發(fā)育過(guò)程中，A區(qū)別于鳥(niǎo)類(lèi)的主要特征是_____。

（5）河蚌利用______與水流進(jìn)行氣體交換；蝗蟲(chóng)的呼吸器官是______。

（6）青蛙幼體生活在水中，用______呼吸；成體生活在潮濕陸地上，也可生活在水中，主要用______呼吸，兼用______輔助呼吸。這種發(fā)育方式叫______。

（7）請(qǐng)把上述六種動(dòng)物按由低等到高等的順序排列______（用字母表示）。

A.Ⅰ是有一對(duì)適于飛行的翅

B.Ⅱ是有性生殖，體內(nèi)受精，卵生

C.Ⅲ是有輔助呼吸的器官

D.Ⅳ是有防止水分散失的結(jié)構(gòu)

A. 細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體 B. 細(xì)胞→器官→個(gè)體

C. 細(xì)胞→器官→組織→個(gè)體 D. 細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→器官→個(gè)體

A. 呼吸作用 B. 蒸騰作用 C. 吸收作用 D. 光合作用

A.鮑魚(yú)和海馬B.海馬和魷魚(yú)C.泥鰍和鯊魚(yú)D.鱷魚(yú)和青魚(yú)

A. 將食物與胃液混合 B. 將食物磨碎 C. 徹底消化食物 D. 暫時(shí)貯存食物

A. 綠色出行 B. 節(jié)約用紙

C. 愛(ài)護(hù)花草 D. 浪費(fèi)糧食

（1）人的單眼皮性狀和雙眼皮性狀都是由成對(duì)的___________________控制的。

（2）圖中Ⅰ1和Ⅰ2都是單眼皮，而他們的女兒卻是雙眼皮、他們感到疑感！莫非在醫(yī)院里抱錯(cuò)了？你能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)幫助他們解開(kāi)心中的謎團(tuán)嗎？

實(shí)驗(yàn)步驟：①取3支試管，分別抽取女兒和父母的血液各1毫開(kāi)，放入試管并編號(hào)。②用相關(guān)儀器提取3個(gè)人的DNA，進(jìn)行位點(diǎn)對(duì)比。結(jié)果通過(guò)對(duì)比、發(fā)現(xiàn)女兒的DNA與父母的DNA各有一半相同，這說(shuō)明：____________________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：根據(jù)________________________的對(duì)比結(jié)果，可確定女兒與其父母的關(guān)系。

（3）根據(jù)表中遺傳規(guī)律和遺傳圖譜可以分析，Ⅱ5的基因組成為__________________，其母體的基因組成為______________________；其父母若再生一個(gè)孩子，此孩子為雙眼皮的幾率為___________________。

（4）細(xì)胞內(nèi)與性別決定有關(guān)的染色體是性染色體若Ⅱ9是單眼皮，根據(jù)上面的遺傳圖譜和表解可以確定，Ⅱ9體細(xì)胞內(nèi)性染色體組成為_________________ ；而僅根據(jù)遺傳圖請(qǐng)可知人的眼皮性狀與性別無(wú)關(guān)，這說(shuō)明控制該性狀的基因在_________________________染色體上。

（1）圖中所示構(gòu)成1-5的結(jié)構(gòu)與功能的基本單位是_________________ ，它與人體別的細(xì)胞不同在于有____________________（標(biāo)明序號(hào)和對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱），它的功能是__________________________。

（2）如圖所示賽場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員從看到籃筐到準(zhǔn)確完成投籃的過(guò)程中，對(duì)投球角度、力度做出準(zhǔn)確判斷的結(jié)構(gòu)是[ ]___________________，與維持身體平衡，協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)主要是[ ]_________________________。

（3）休息時(shí)，教練會(huì)和隊(duì)員一起總結(jié)優(yōu)點(diǎn)和不足，溝通需要改進(jìn)的攻防策略，這個(gè)過(guò)程離不開(kāi)1的表層中與________________________有關(guān)的神經(jīng)中樞。

（4）運(yùn)動(dòng)員能快速靈敏的進(jìn)行比賽，還與遍布全身的5密切相關(guān)，該結(jié)構(gòu)是由[ ]________________集結(jié)成束，外面包_________________構(gòu)成。

（5）比賽中，某運(yùn)動(dòng)員因爭(zhēng)搶籃板球只是扭傷了腰部，結(jié)果造成下肢運(yùn)動(dòng)障礙，大小便失禁的癥狀，你分析他應(yīng)該是扭傷了腰部的[ ]_______________從而影響了它的_____________________功能。