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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)將番茄幼苗移栽后,開始幾天出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,其主要原因是( )
A.該番茄幼苗對(duì)新的環(huán)境出現(xiàn)的不適應(yīng)現(xiàn)象
B.在移栽過程中損傷了幼根或根毛,使該幼苗吸收水分的能力降低了
C.在移栽過程中損傷了根冠,使根喪失了保護(hù)功能
D.移栽時(shí)太陽(yáng)光的強(qiáng)度太大,把幼苗曬得萎蔫了

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】醫(yī)生從小王消化管的某器官中取出少量?jī)?nèi)容物,經(jīng)化驗(yàn)發(fā)現(xiàn)含有葡萄糖、麥芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、維生素等物質(zhì)。則該器官是如圖中的 (

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為一個(gè)長(zhǎng)骨的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)長(zhǎng)骨的基本結(jié)構(gòu)包括[2] ___、[4] ___[7] __三部分。

(2)骨膜中含有豐富的血管,可以為骨組織提供___物質(zhì)。

(3)兒童少年造血機(jī)能比成年人強(qiáng)的原因是_______中有大量的紅骨髓。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】養(yǎng)魚的水缸如果長(zhǎng)時(shí)間不換水,缸的內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)綠膜,水會(huì)變成綠色,原因是( )
A.水被細(xì)菌污染,細(xì)菌在里面大量繁殖造成的
B.魚排出的糞便是綠色的
C.水中長(zhǎng)出了大量的綠色的細(xì)菌
D.水中長(zhǎng)出了大量的綠色微小的藻類植物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】王強(qiáng)和幾個(gè)同學(xué)利用假期對(duì)昆崳山的某片森林進(jìn)行了調(diào)查,下面是他們調(diào)查報(bào)告中的一段話,請(qǐng)分析回答相關(guān)問題。

森林里生活著高大的喬木、低矮的灌木和大量的草本植物。有許多鳥類在此棲息,有的鳥吃草籽,有的鳥是雜食性的(既吃草籽又吃昆蟲)。昆蟲主要吃植物的莖和葉。有些鼠類以植物的果實(shí)為食,然而鼠又是鷹的食物,鷹也捕食鳥。

1)王強(qiáng)畫出的該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),有的同學(xué)認(rèn)為還有一條食物鏈未畫出,請(qǐng)你在圖中畫出_________。補(bǔ)畫完整后該食物網(wǎng)中共有_____食物鏈。最長(zhǎng)的一條是 __________。

2)食物鏈和食物網(wǎng)是通過生物之間的_____關(guān)系建立起來(lái)的。

3)他們?cè)谡{(diào)查中還發(fā)現(xiàn),有些昆蟲的體色會(huì)隨著季節(jié)的變化而變化,與周圍環(huán)境基本保持一致。這說(shuō)明生物能夠_____環(huán)境。

4)有一時(shí)期,人們大量捕捉森林中的鷹和鳥類,會(huì)造成____的大量繁殖,結(jié)果對(duì)森林造成了一定的破壞。

5)圖中生產(chǎn)者是____,圖中的所有動(dòng)物可統(tǒng)稱為______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】碘液可使淀粉溶液變藍(lán),碘離子則不能使淀粉變藍(lán),維生素C具有較強(qiáng)的還原性,可以使碘分子還原為碘離子,使碘-淀粉溶液的藍(lán)色褪去。某同學(xué)把甲、乙、丙、丁四種果蔬研磨成汁,各取濾液2毫升盛放在四支試管中,用同一支滴管向四支試管中分別逐滴滴入相同標(biāo)準(zhǔn)的碘-淀粉溶液,最終經(jīng)色度傳感器測(cè)得碘-淀粉溶液褪色程度一致。所用滴數(shù)如下表,據(jù)此分析四種果蔬維生素C的含量,由低到高排列正確的是( )

A. 乙、丁、丙、甲 B. 甲、丙、丁、乙

C. 丁、甲、丙、乙 D. 丁、丙、乙、甲

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】炒熟的花生種子不可能萌發(fā)的原因是( )
A.缺少水分
B.缺少空氣
C.溫度不適宜
D.胚不是活的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】今年,婁底市城區(qū)時(shí)有霧霾(mái)天氣。霧霾天氣是早上或夜間相對(duì)濕度較大的時(shí)候形成霧,在白天氣溫上升,濕度下降的時(shí)候,逐漸轉(zhuǎn)化成霾(空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機(jī)化合物等微粒懸浮而形成的渾濁現(xiàn)象)。大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物稱為PM2.5,是可直接入肺的細(xì)小顆粒物。PM2.5是形成霧霾的主要原因,富含大量有毒,有害物質(zhì),且在大氣中停留時(shí)間長(zhǎng),輸送距離遠(yuǎn)。PM2.5的主要來(lái)源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中排放的殘留物。

根據(jù)上述內(nèi)容回答下列問題:

1)霧霾天氣首先主要危害人體的呼吸系統(tǒng),該系統(tǒng)由呼吸道和 組成,呼吸道能保證氣流通暢主要是因?yàn)楹粑烙?/span> 做支架。

2)出現(xiàn)霧霾天氣時(shí)要盡量用鼻呼吸,因?yàn)?/span> 能有效阻止空氣中的顆粒物進(jìn)入體內(nèi)。

3)下列兩幅曲線圖表示一個(gè)人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況,其中表示劇烈運(yùn)動(dòng)呼吸狀態(tài)下的曲線圖是

4)為了減少霧霾天氣的發(fā)生,青少年的你應(yīng)該做些什么?(回答兩項(xiàng)即可)

。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某校學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室用普通光學(xué)顯微鏡觀察到的小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)情況,請(qǐng)回答下列問題。

(1)用濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部,在實(shí)驗(yàn)觀察過程中,應(yīng)時(shí)常往棉絮上滴加___,這樣做的目的是___

(2)通常使用___倍顯微鏡觀察小魚尾鰭血管內(nèi)血液的流動(dòng)情況。在視野中發(fā)現(xiàn)了一些血管和血流方向如圖所示,其中血管②是___,判斷依據(jù)是___。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】二氧化硫是形成酸雨的罪魁禍?zhǔn)祝铝锌勺鳛闄z測(cè)空氣中二氧化硫“指示植物”的是( )
A.藻類植物
B.苔蘚植物
C.蕨類植物
D.裸子植物

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同步練習(xí)冊(cè)答案