科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】魚(yú)缸長(zhǎng)期不換水,缸的內(nèi)壁會(huì)有綠膜,水也變綠,原因是長(zhǎng)出了( )
A.葫蘆蘚
B.綠色的藻類植物
C.蕨
D.原葉體
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【題目】李明同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn):取標(biāo)號(hào)為A、B、C的三支試管,各加入2毫升稀淀粉糊。
(1)在三支試管內(nèi)各滴5滴碘液,搖勻,可見(jiàn)試管溶液都呈藍(lán)色。
(2)再在A管內(nèi)加入2毫升胰液,B管內(nèi)加入2毫升煮沸的唾液,C管內(nèi)加入2毫升唾液,然后將這三支試管放入37~40℃水浴鍋中,15~20分鐘后,三支試管內(nèi)的確切變化分別是:
A溶液的顏色_____________;B溶液的顏色__________;C溶液的顏色__________,這是因?yàn)?/span>______________________________。
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【題目】人的精子與卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵和胚胎發(fā)育的部位分別是
A. 輸卵管、子宮B. 卵巢、子宮C. 子宮、子宮D. 輸卵管、輸卵管
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【題目】如圖是青蛙發(fā)育過(guò)程示意圖,根據(jù)圖形提示回答下列問(wèn)題.
(1)青蛙的精子和卵細(xì)胞在水中結(jié)合,形成_____,完成受精過(guò)程,這樣的受精方式叫做_____,這樣的生殖方式叫做_____.
(2)青蛙的個(gè)體發(fā)育過(guò)程是_____.
A.卵→蝌蚪→成蛙
B.卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
C.受精卵→蝌蚪→成蛙
D.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
(3)蝌蚪用_____呼吸,成蛙用_____呼吸.
(4)青蛙的幼體和成體形態(tài)、結(jié)構(gòu)差別很大,而且這種變化又在短時(shí)間內(nèi)完成,這種發(fā)育過(guò)程稱為_____.
(5)蝌蚪的形態(tài)結(jié)構(gòu)同魚(yú)很相似,這說(shuō)明_____.
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【題目】下圖是某家庭的卷發(fā)、直發(fā)的遺傳圖譜,請(qǐng)據(jù)回答下列問(wèn)題:
(1)在遺傳學(xué)上,人類頭發(fā)的卷發(fā)和直發(fā)是_____。小甜是直發(fā),而媽媽是卷發(fā),這種親子間的差異,在遺傳學(xué)上叫做_____。
(2)由圖可知,_____是隱性性狀。如果控制顯性性狀的基因用A表示,控制隱性性狀的基因用a表示,則可推測(cè)出小甜和爸爸的基因組成均為_____,爺爺、奶奶、媽媽的基因組成均為_____。
(3)小甜的爸爸是獨(dú)生子,根據(jù)“單獨(dú)二孩”政策,如果再生一個(gè)小孩,為卷發(fā)男孩的可能性是_____,小甜與新生的孩子屬于_____(選填“旁系”或“直系”)血親。
(4)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)人的體細(xì)胞有23對(duì)染色體,人的體細(xì)胞中染色體和基因都是_____存在的,親代的基因通過(guò)_____作為“橋梁”傳遞給子代。
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【題目】如圖為某同學(xué)用兩片木板、兩條松緊帶、一顆螺絲制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型,請(qǐng)回答:
(1)該模型中,木板代表_____,松緊帶代表_____,螺絲代表_____.
(2)若螺絲處代表肘關(guān)節(jié),此時(shí)該模型模擬_____動(dòng)作,則結(jié)構(gòu)④的名稱是_____,其處于_____狀態(tài).
(3)一個(gè)動(dòng)作的完成至少需要_____組肌肉的配合,原因是_____.
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【題目】下圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)對(duì)比圖甲、圖乙和圖丙的生殖方式,甲是_____生殖,乙、丙是_____生殖,這兩種生殖方式的根本區(qū)別是有無(wú)_____細(xì)胞的結(jié)合。
(2)俗話說(shuō):“無(wú)心插柳柳成蔭”,這種繁殖植物體的方式屬于上圖所示生殖方式中的_____。
(3)圖乙中再現(xiàn)了綠色開(kāi)花植物受精的過(guò)程,其中受精后的(_____)_____能夠發(fā)育成種子。
(4)在圖丙中,進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是(_____)_____。結(jié)構(gòu)(_____)和(_____)中貯存了豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供胚胎發(fā)育需要。
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