(1)人的棕眼和藍(lán)眼稱為一對(duì)____________，其中顯性性狀是________。

(2)第三代6號(hào)的基因組成為dd，他的兩個(gè)d基因分別來(lái)自于第二代中的______號(hào)和______號(hào)。

(3)第一代2號(hào)的基因組成為________，第二代5號(hào)的基因組成為________。

(4)根據(jù)二孩政策，第二代3號(hào)和4號(hào)可再生一個(gè)孩子。那么他們?cè)偕�一個(gè)孩子的眼睛顏色表現(xiàn)情況可用如圖二中的______表示，第二代的3號(hào)和4號(hào)都是棕眼，6號(hào)是藍(lán)眼，這種現(xiàn)象稱為________。

（1）模式圖中涉及的四大系統(tǒng)除循環(huán)系統(tǒng)外，還有________，________，__________。

（2）A進(jìn)入血液的過(guò)程叫做_____________。

（3）檢驗(yàn)?zāi)橙伺懦龅腃時(shí)發(fā)現(xiàn)有血細(xì)胞，說(shuō)明他腎臟的[________]_________部位發(fā)生了病變。

（4）進(jìn)入8的F通過(guò)擴(kuò)散作用進(jìn)入血液，F(xiàn)代表的氣體是______，最終在組織細(xì)胞內(nèi)的______中利用。

（5）D在血管中流動(dòng)的方向是一定的，不會(huì)倒流，原因是_________。

（6）2的名稱是______， 3和4的內(nèi)壁處發(fā)生的生理過(guò)程是_____，4內(nèi)的液體是_______。

A. 蛋白質(zhì) B. 脂肪 C. 維生素 D. 糖類

(1)若a是淀粉成分的消化終產(chǎn)物，則a是__________，其消化和吸收的主要場(chǎng)所是________。D代表腎臟，正常人尿液中沒(méi)有a物質(zhì)，是因?yàn)?/span>______________________。

(2)圖示中屬于排泄的途徑是哪幾條？__________(填數(shù)字)。

(3)考試過(guò)程中，小明會(huì)消耗大量的氧，呼吸頻率和呼吸深度都會(huì)增加。當(dāng)進(jìn)行圖甲中③所示過(guò)程時(shí)，膈肌處于________狀態(tài)；氧氣通過(guò)B系統(tǒng)進(jìn)入A系統(tǒng)至少要透過(guò)______層細(xì)胞膜。

(4)在進(jìn)行1 000米快跑測(cè)試時(shí)，小明因意外摔倒擦傷了膝蓋。到校醫(yī)院后醫(yī)生建議小明打破傷風(fēng)疫苗，從免疫的角度分析，破傷風(fēng)疫苗相當(dāng)于________。

(5)考試完后，學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行無(wú)償獻(xiàn)血，小明積極主動(dòng)的獻(xiàn)血，醫(yī)生抽血時(shí)，針頭刺入的血管是________，經(jīng)檢查得知小明是A型血，因此他的血可以用來(lái)救治________________血的人。

(1)植物的根長(zhǎng)長(zhǎng)的主要原因是圖甲中__________(填字母)區(qū)細(xì)胞的生長(zhǎng)增大細(xì)胞體積和細(xì)胞分裂增加細(xì)胞數(shù)量。

(2)圖乙中的枝條正在一天天長(zhǎng)高。該枝條的莖是由葉芽中的______(填數(shù)字)發(fā)育來(lái)的。

(3)圖乙中枝條加粗的原因是圖丙中[　]__________向內(nèi)分裂可產(chǎn)生新的木質(zhì)部，向外分裂形成新的__________。

(4)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析，花和果實(shí)都屬于________。圖丁中花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管，最后釋放出精子，與⑥內(nèi)的卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵形成新個(gè)體，如果這是朵西紅柿的花，結(jié)出50粒種子，至少需要________�；ǚ�。

(5)圖戊中結(jié)構(gòu)⑧是由圖丁中______(填序號(hào))發(fā)育來(lái)的，我們食用的“果肉”是由子房壁發(fā)育成的________。

（1）青少年要“常喝水”：利于排出體內(nèi)廢物，C系統(tǒng)中形成尿液的器官是__________；正常情況下，原尿經(jīng)過(guò)腎小管的重吸收作用后，_________和微量蛋白質(zhì)含量都減為零。

（2）青少年要“勤運(yùn)動(dòng)”：運(yùn)動(dòng)的同時(shí)呼吸也加快加深，空氣進(jìn)入肺的途徑是：鼻→_______→支氣管→肺（用文字和箭頭表示）；氣體到達(dá)肺泡后，經(jīng)過(guò)②③過(guò)程完成了_______的氣體交換。

（3）青少年要合理營(yíng)養(yǎng)：牛奶220ml+麥香面包150g+水果100g是小明的早餐，牛奶中的蛋白質(zhì)在A系統(tǒng)中被消化的主要場(chǎng)所是__________，最終被分解為__________；被吸收后的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)隨循環(huán)系統(tǒng)到達(dá)腦部細(xì)胞時(shí)，經(jīng)過(guò)心臟四腔的順序分別是_______________（用文字表示）。

（4）青少年要“免肥胖”：人體組織細(xì)胞通過(guò)過(guò)程①②④獲得_________。如果長(zhǎng)期飲食過(guò)量又疏于運(yùn)動(dòng)，往往會(huì)引起肥胖。

（1）心臟有___________個(gè)腔。

（2）心臟的腔室中，壁最厚的是_____________。

（3）肺循環(huán)起點(diǎn)是[_________]。（填標(biāo)號(hào)）

（4）圖中有保證血流方向的結(jié)構(gòu)，位于心房和心室之間有防止血液倒流的瓣膜，叫__________。位于動(dòng)脈和心室之間的瓣膜是__________。

（5）將哺乳動(dòng)物的心臟離體后進(jìn)行灌注實(shí)驗(yàn)，如果從主動(dòng)脈注水，水會(huì)從[_________]（填標(biāo)號(hào)）流出，血管3的名稱叫__________。

【題目】栽花或種莊稼都需要松土，目的是促進(jìn)根的（ ）
A.蒸騰作用
B.吸收作用
C.光合作用
D.呼吸作用

（1）小華得了胃炎，甲圖中表示“胃”的是________（填序號(hào)），食物中在胃內(nèi)開(kāi)始被消化的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是_______，乙圖中的曲線______表示了該營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化過(guò)程。

（2）人體內(nèi)最大的消化腺是甲圖的[_________]__________，它能分泌_________，促進(jìn)脂肪的消化。

（3）從乙圖可以看出，淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)這三種大分子物質(zhì)最終在_________（填結(jié)構(gòu)名稱）處被徹底消化和吸收，這個(gè)結(jié)構(gòu)是甲圖中的__________（填序號(hào)）。

（1）在A、B兩處填入恰當(dāng)?shù)脑~:A_________，B_________。

（2）B過(guò)程是在媽媽的_________內(nèi)完成的；幾天后，胚胎搬家居住在________內(nèi)，那里是孕育胎兒和發(fā)生月經(jīng)的地方。

（3）我們?cè)趮寢尩捏w內(nèi)住到第________周，已初具人形。我們?cè)趮寢尪亲永锷��?/span>_______周左右，哭著離開(kāi)媽媽，要看看外面精彩的世界，這個(gè)過(guò)程叫________。媽媽這時(shí)是最辛苦的，請(qǐng)同學(xué)們一定要好好愛(ài)媽媽。

（4）隨著我們和媽媽的聯(lián)系紐帶________被剪斷，我們不得不自己開(kāi)始呼吸，________是我們與外界進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所。

（5）我們進(jìn)入了青春期，面臨第一次遺精或月經(jīng)初潮時(shí)，不恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?/span>________。

A.焦慮不安、苦悶，不讓人知道 B.與父母交流溝通 C.向生物老師請(qǐng)教 D.請(qǐng)教自己的哥哥姐姐