科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】自然界中二氧化碳從無(wú)機(jī)物中返回有機(jī)環(huán)境中,主要是通過(guò) ( )
A. 動(dòng)物 B. 植物 C. 草食動(dòng)物 D. 肉食動(dòng)物
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【題目】?jī)蓛|年前,地球上曾經(jīng)大量地生長(zhǎng)著某類植物.但是在經(jīng)過(guò)了地殼變動(dòng)后,大部分該類植物被埋在了地下,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的變化形成了今天的煤炭.請(qǐng)問,這類植物是( )
A.苔蘚植物
B.蕨類植物
C.裸子植物
D.被子植物
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示某種昆蟲的發(fā)育過(guò)程,下列敘述不正確的是( )
A. 圖示昆蟲的發(fā)育為完全變態(tài)發(fā)育 B. 此昆蟲的幼蟲和成蟲差別不明顯
C. 此昆蟲的發(fā)育過(guò)程比蝗蟲多了蛹期 D. 若此昆蟲是一種害蟲,則幼蟲期對(duì)農(nóng)作物危害最大
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是鯽魚的外形圖,據(jù)圖回答問題:
(1)鯽魚的身體呈________,這有利于減少魚在水中運(yùn)動(dòng)時(shí)遇到的________.
(2)魚用________呼吸,魚的________能支撐整個(gè)身體,它的兩側(cè)附著有發(fā)達(dá)的________,對(duì)運(yùn)動(dòng)起著重要作用.
(3)魚的游泳主要是靠________和________的擺動(dòng)而產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力,各種鰭起協(xié)調(diào)的作用.
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【題目】蕓豆、黃瓜、西紅柿、海帶、花生等都是餐桌上常吃的菜品,小明同學(xué)想獲取它們的種子來(lái)種植,你認(rèn)為他不可能得到的是( )
A.黃瓜
B.西紅柿
C.海帶
D.蕓豆
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【題目】生物興趣小組對(duì)某種植物進(jìn)行長(zhǎng)期觀察,并記錄其結(jié)構(gòu)特征如下表:
根據(jù)上表分析,此植物最可能是( 。
A. 被子植物 B. 裸子植物
C. 苔蘚植物 D. 蕨類植物
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【題目】請(qǐng)據(jù)圖填空:
A.蚯蚓 B.草魚 C.青蛙 D.蜜蜂E.麻雀
(1)具有變態(tài)發(fā)育的是________
(2)終生生活在水中的是________
(3)適于飛行生活的是________
(4)用肺呼吸兼用皮膚輔助呼吸的動(dòng)物是________
(5)昆蟲的身體分為________、________和________三部分,翅膀和足都長(zhǎng)在________部,體表覆蓋有________,防止________。
(6)節(jié)肢動(dòng)物的特點(diǎn)是:身體由很多________構(gòu)成;體表有________;________和________分節(jié)。
(7)鳥類的體表被覆________,前肢特化成________,具有迅速飛翔的能力;身體內(nèi)有________輔助呼吸,體溫________。
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【題目】右圖是食肉目部分動(dòng)物的分類圖解,下列說(shuō)法不正確的是
A. 種是分類的最基本單位
B. 貓與虎的共同特征最多
C. 虎和豹的共同點(diǎn)比虎和貓的共同點(diǎn)多
D. 貓與豹的親緣關(guān)系比貓與狗的親緣關(guān)系近
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【題目】以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 鳥類的受精卵中將來(lái)發(fā)育成雛鳥的部位是胚盤
B. 鳥類的卵細(xì)胞是指卵白以內(nèi)的部分,包括卵黃膜、卵黃和胚盤
C. 鳥類都必須具有的繁殖行為是求偶、交配、產(chǎn)卵
D. 鳥類屬于體內(nèi)受精,變態(tài)發(fā)育
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【題目】流行性腮腺炎,俗稱“痄腮”、“流腮”,是兒童和青少年中常見的呼吸道傳染病。今年2月份以來(lái),我省各地流行性腮腺炎等呼吸道傳染病病例報(bào)告數(shù)量急劇上升。流行性腮腺炎的癥狀主要是發(fā)熱、吞咽困難,腮腺腫大(見右圖)。一旦患者得了腮腺炎,應(yīng)隔離至腮腺腫脹完全消退后才可入托或上學(xué),以免傳染他人。輕度患者可以把仙人掌去掉皮刺,搗爛外敷于患處,具有消炎和止痛作用。請(qǐng)回答下列問題(5分):
(1)流行性腮腺炎的病原體主要是腮腺炎病毒,抗生素藥品對(duì)其沒有明顯的療效。從結(jié)構(gòu)上分析,它與細(xì)菌的區(qū)別是 。
(2)“多喝水保持鼻粘膜濕潤(rùn),可以有效抵御病毒的入侵”從獲得途徑上看,這種免疫屬于 。
(3)某校某班學(xué)生出現(xiàn)了集體戴口罩上課現(xiàn)象。從預(yù)防傳染病流行的措施上看,這屬于 。
(4)李明同學(xué)雖沒有患過(guò)流行性腮腺炎,但他說(shuō)自己接種過(guò)流感疫苗,所以不會(huì)感染流行性腮腺炎,你認(rèn)為李明同學(xué)的說(shuō)法對(duì)嗎? 。嘗試解釋原因:
。
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