科目: 來源: 題型:
【題目】圖為某生物體內生物一項生命活動的過程示意圖,下列有關說法正確的是( )
A. 該過程表示動物細胞的分化過程
B. 該過程中發(fā)生了遺傳物質的復制與平分
C. 該過程中細胞膜一細胞質的變化最明顯
D. 該生物體的所有細胞都能進行此過程
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖是幾種較為常見的生物圖片,請同學們根據(jù)所學的知識分析回答 有關問題.
(1)生物A為側柏,它的種子是裸露的,屬于_____植物.
(2)與生物B、F、G相比,生物D、E體內有脊柱,屬于_____.
(3)能進行變態(tài)發(fā)育的動物有_____(填字母).
(4)除肺外,生物D還可通過_____輔助呼吸.
(5)生物H為蕨類植物,可通過產(chǎn)生_____來繁殖后代.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖是根據(jù)生物的特征進行分類的圖示。例如,A類動物是以卵生為分類依據(jù)進行歸類的。
(1)蟒蛇屬于五類脊椎動物中的______類動物。
(2)圖中C類動物是以_____(選填“終生用肺呼吸”或“胎生、哺乳”)為分類依據(jù)進行歸類。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】讀圖回答
(1)結構名稱①___________③________ ⑤__________⑨_________⑩ ____________。
(2)放大倍數(shù)是[ ] ______和[ ] _________放大倍數(shù)的乘積。
(3)如果在觀察裝片的時,發(fā)現(xiàn)視野中除了細胞之外還有很多異物,轉動物鏡和裝片但是異物不動,那么異物可能位于[ ] __________。
(4)①越長,放大倍數(shù)越________,④越長,放大倍數(shù)越________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】吃剩的飯菜放在冰箱內不易腐敗且能保存較長時間,其主要原因是( 。
A.低溫把微生物凍死了
B.冰箱內含有殺死微生物的物質
C.低溫抑制了微生物的生長和繁殖
D.冰箱內無空氣,微生物無法生存
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖是某校八年級生物合作學習小組的同學學習了有關生物分類知識后,在小組同學充分討論的基礎上所作的記錄:
(1)序號①代表的動物名稱是上述六種動物中的________,序號③代表的動物名稱是上述六種動物中的________.
(2)如果對圖解中的動物③進行分類,它應屬于________綱動物.
(3)在A處應填的名稱是________.
(4)蜈蚣與圖2圖解中序號________所示動物具有最多的相同特征.
(5)貓在生殖發(fā)育方面的突出特征是________;麻雀在飛行時的呼吸方式有何特點?________.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】向陽中學生物興趣小組的同學收集到了部分生物圖片(如圖),請你按下列分類方法將這些生物分類,然后回答有關問題.
(1)在這些生物中,能進行光合作用制造有機物的有________;能進行腐生生活的是________;無根,具有莖和葉的植物是________.(填字母代號)
(2)在生物分類學上,水稻與水杉同門不同綱,水稻與葫蘆蘚同界不同門.請說出這兩組生物之間,誰的共同特征多?________.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com