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【題目】下面圖甲表示某生長的大棚蔬菜,為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,圖丙為二氧化碳濃度和光照強(qiáng)度對大棚該蔬菜光合作用強(qiáng)度的影響曲線。請據(jù)圖回答:
圖乙
(1)甲圖中A、B、C為植物葉片發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程,[_______]___過程表示在活細(xì)胞內(nèi)始終進(jìn)行的生理活動,這一過程發(fā)生在乙圖的[_______]__________中。
(2)大棚內(nèi)的桃肉鮮美多汁,味甜可口。桃樹在結(jié)果實時,根吸收的水分絕大部分用于___。(填以下選項)
A.光合作用 B.蒸騰作用 C.果實的生長 D.呼吸作用.
(3)圖丙中a或b曲線都可以說明__是影響光合作用強(qiáng)度的因素;A點和B點的光合作用強(qiáng)度差異說明___是影響光合作用強(qiáng)度的因素。
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【題目】讀人體及菜豆的部分結(jié)構(gòu)層次示意圖,回答下列問題:
(1)人由小長大,是從圖甲所示的[_______]___________開始的。在A到B過程中,細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是細(xì)胞核內(nèi)的___通過復(fù)制,數(shù)目加倍,然后平均分配到兩個子細(xì)胞中。
(2)甲圖中B通過___形成C。在此過程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都發(fā)生了變化。
(3)人體內(nèi)與乙圖中菜豆果實的表皮功能相同,起著保護(hù)作用的組織是____。
(4)在圖示的結(jié)構(gòu)層次中,人體具有而菜豆植株沒有的是[_______]___________。
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【題目】下圖,甲是制作番茄果肉細(xì)胞臨時裝片部分過程圖,乙是顯微鏡的四個鏡頭,丙是番茄植株結(jié)構(gòu)層次的概念圖。請據(jù)圖回答:
(1)甲圖中制作臨時裝片的正確步驟是___(填字母)。
(2)觀察時,若視野中出現(xiàn)較多氣泡,是由于甲圖中__(填字母)步驟操作不當(dāng)引起的。為了看到更大的物像,應(yīng)選用的鏡頭組合是___(填乙圖序號)。
(3)番茄果肉屬于丙圖結(jié)構(gòu)層次中的__(填字母)。
(4)下圖是顯微鏡下觀察植物某組織時的視野,欲想更加仔細(xì)地觀察結(jié)構(gòu)2,應(yīng)先將玻片向__移動,將結(jié)構(gòu)2調(diào)至視野中央,再轉(zhuǎn)動顯微鏡的[___]___換用高倍鏡。
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【題目】如圖表示人的個體發(fā)育過程。請回答:
(1)整個圖丁都是由甲細(xì)胞發(fā)育而成的,甲細(xì)胞是____。
(2)圖甲→乙的過程為 _________,在此過程中,細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的____變化最大,經(jīng)過四次分裂后形成的新細(xì)胞的遺傳物質(zhì)與親代細(xì)胞是____(“相同”、“原來的兩倍”、“原來的一半”)的。
(3)乙通過_____形成丙,大腦皮層主要由圖丙中的[ ]____構(gòu)成,人體內(nèi)的血液屬于圖中的[ ]______, 皮膚屬于人體結(jié)構(gòu)層次中的_______。
(4)從丙到丁還需要經(jīng)過的結(jié)構(gòu)層次是_____________,在上圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而小麥植株沒有的結(jié)構(gòu)層次是____。
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【題目】“如果你愿意一層一層一層的剝開我的心,你會鼻酸,你會流淚!边@是歌手楊宗緯《洋蔥》里的一句歌詞。洋蔥是我們的常用蔬菜,營養(yǎng)成分豐富,對癌癥、心血管等疾病都有很好的預(yù)防作用,被稱為“蔬菜皇后”。下面甲圖是洋蔥的實物圖;乙圖和丙圖是觀察洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞的實驗步驟;丁圖是一個植物細(xì)胞圖。請回答:
(1)圖甲中被“一層一層一層的剝開”的結(jié)構(gòu)稱為洋蔥的_____,其結(jié)構(gòu)層次為____。
(2)“一層一層一層的剝開我的心,你會鼻酸,你會流淚。”是因為洋蔥中含有“辣”眼睛的物質(zhì),這種物質(zhì)存在于圖丁洋蔥細(xì)胞內(nèi)的[ ]______中,在洋蔥表皮細(xì)胞里沒有的能量轉(zhuǎn)換器是[ ]_。
(3)圖乙所滴液體為_____,在此液體中細(xì)胞不會漲破,是由于洋蔥表皮細(xì)胞有[ ]____。
(4)圖丙的操作過程是______,所滴液體為____,最后制成的標(biāo)本類型為臨時______。
(5)小明在使用顯微鏡觀察制成的標(biāo)本時,發(fā)現(xiàn)細(xì)胞有嚴(yán)重重疊現(xiàn)象,寫出造成此現(xiàn)象的一種可能的原因_____________。
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【題目】建設(shè)生態(tài)文明是中華民族永續(xù)發(fā)展的千年大計。圖一表示興趣小組的同學(xué)在調(diào)查某森林公園生態(tài)建設(shè)情況后繪制的食物網(wǎng)簡圖,圖二表示圖一中某條食物鏈中各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量。請回答下列問題:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分角度分析,圖一中沒有提及的是_______________________。
(2)圖一中共有_____條食物鏈,其中所示生物的生命活動都需要_______和________,它們沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動,其中鷹獲得能量最多的一條食物鏈?zhǔn)?/span>____________________。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的起點是從_______固定的太陽能開始的,這些能量以_______形式儲存在植物體內(nèi)。
(4)若X代表該食物網(wǎng)中的某種生物,那么對于食物鏈:“植物→昆蟲→蜘蛛→X→蛇→鷹”,X既可以代表青蛙,也可以代表______,這兩種生物之間的關(guān)系是________。
(5)圖二中的乙對應(yīng)圖一中的生物是______。圖二中,如果乙生物的數(shù)量減少,那么短時間內(nèi)甲生物的數(shù)量會________。
(6)該生態(tài)系統(tǒng)在沒有人為干擾的情況下,鼠和蛇等生物的數(shù)量能夠保持相對穩(wěn)定,這是通過生態(tài)系統(tǒng)的____________能力實現(xiàn)的。
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【題目】圖甲和乙是兩類不同細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述正確的是( 。
A. 甲和乙都具有的結(jié)構(gòu)是②③④
B. 甲和乙的細(xì)胞分裂方式完全相同
C. 甲能夠形成營養(yǎng)組織,乙能夠形成保護(hù)組織
D. 由各種系統(tǒng)組合成的生物體是由乙構(gòu)成的
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【題目】要將如圖所示顯微鏡下的視野從“甲”變?yōu)椤耙摇,下列操作順序,正確的是( 。
①將低倍鏡換成高倍鏡
②向右上方移動裝片
③向左下方移動裝片
④轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
⑤轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋
A. ②①⑤
B. ③①⑤
C. ②①④
D. ③①④
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【題目】小波同學(xué)制作并觀察了動、植物細(xì)胞臨時裝片,據(jù)圖分析說法錯誤的是( )
A. 圖甲可能是蓋蓋玻片時,沒有讓其一側(cè)先接觸載玻片上的水滴
B. 圖乙是在顯微鏡下看到的植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C. 顯微鏡的放大倍數(shù)是指圖丙中①與②放大倍數(shù)的乘積
D. 下降顯微鏡鏡筒時,眼睛應(yīng)從側(cè)面注視圖丙中的①
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【題目】如圖依次表示4個不同生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)數(shù)據(jù)或關(guān)系。①表示各營養(yǎng)級重金屬富集后的積累量,②表示各營養(yǎng)級有機(jī)物含量,③表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的關(guān)系,④表示能量金字塔。以下?lián)䦂D所繪的食物鏈,正確的是( )
A. 圖①:丙→甲→乙→丁B. 圖②:丙→乙→甲→丁
C. 圖③:丁→甲→乙→丙D. 圖④:戊→乙→丙→甲→丁
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