A. 完全變態(tài)發(fā)育 B. 變態(tài)發(fā)育 C. 不完全變態(tài)發(fā)育 D. 兩棲發(fā)育

A. 葉綠體位于液泡右上方，環(huán)流方向為逆時針

B. 葉綠體位于液泡左下方，環(huán)流方向為逆時針

C. 葉綠體位于液泡右上方，環(huán)流方向為順時針

D. 葉綠體位于液泡左下方，環(huán)流方向為順時針

（1）圖中③、④分別稱為______、______。

（2）圖中⑤是______，它的作用是減少運動時①和④接觸面的摩擦和緩沖震動。

（3）①和④組成________，如果因為用力過猛或不慎摔倒，有可能造成脫臼，脫臼是指________從________（填序號）里面滑脫出來。

A. 該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的浮游植物是生產(chǎn)者，浮游動物、魚、食魚鳥是消費者

B. “浮游植物←浮游動物←魚←食魚鳥”是該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的一條食物鏈

C. 由能量金字塔可推斷能量在沿食物鏈流動的過程中逐級遞減

D. 食魚鳥營養(yǎng)級別最高，殺蟲劑通過食物鏈在其體內(nèi)積累超過致死量

（1）甲圖中肉湯仍保鮮的是_____瓶，而將其瓶頸打斷后，變質(zhì)的原因是空氣中的_____進入瓶內(nèi)．

（2）甲、乙兩組實驗所控制的變量都是_____

A．瓶子的大小 B．細菌的有無 C．肉湯的多少

（3）乙圖中控制改變量的方法是將瓶頸打斷；而甲圖中控制改變量的方法則是_____．

（4）巴斯德的“鵝頸瓶”實驗是否要經(jīng)過重復多次才能得出科學的結(jié)論？_____

（5）“鵝頸瓶”實驗證實了細菌不是自然發(fā)生的，而是由原來已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生的．為此，巴斯德提出了保存酒和牛奶的_____

A．巴氏消毒法 B．腌制法 C．脫水法

A. 向右下方移動裝片→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋

B. 向左上方移動裝片→轉(zhuǎn)動遮光器換成大光圈→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋

C. 向左上方移動裝片→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換成高倍物鏡→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋

D. 向右下方移動裝片→換成凹面反光鏡→轉(zhuǎn)動細準焦螺旋

A. A是一層緊貼在細胞壁內(nèi)側(cè)非常薄的膜

B. a可以表示“能夠控制物質(zhì)進出細胞”

C. B中的“能量轉(zhuǎn)換器”一定包括線粒體

D. 細胞進行分裂時，C先由一個分成兩個

A. 圖乙是在顯微鏡下看到的口腔上皮細胞結(jié)構(gòu)圖

B. 下降顯微鏡鏡筒時，眼睛應從側(cè)面注視圖丙中的②

C. 顯微鏡放大倍數(shù)是指丙中①與②放大倍數(shù)的乘積

D. 圖甲可能是蓋蓋玻片時，沒有讓其一側(cè)先接觸載玻片上的水滴

A. 艾滋病病人是病原體

B. 手術(shù)器具做好消毒處理屬于保護易感人群

C. HIV病毒是傳染源

D. HIV病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)組成