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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲是花生葉片的結(jié)構(gòu)示意圖,圖乙是在封閉的環(huán)境中,花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對(duì)含量圖。為了進(jìn)一步探究花生幼苗的生理活動(dòng),興趣小組設(shè)計(jì)了圖丙所示的實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖甲中①②和③分別屬于什么組織?_____。

(2)圖乙中d點(diǎn)所示現(xiàn)象產(chǎn)生的原因與圖甲中結(jié)構(gòu)[]_____的部分關(guān)閉有關(guān),這一變化主要是為了_____。一天內(nèi)花生幼苗有機(jī)物積累最少和最多的點(diǎn)分別是圖乙中的_____(填字母)。一天24小時(shí)內(nèi)有機(jī)物處于積累的時(shí)間段是_____。

(3)圖丙所示實(shí)驗(yàn)操作如下:①如果關(guān)閉閥門,在黑暗處放置一段時(shí)間后,玻璃管中的紅色小液滴會(huì)向_____移動(dòng);②如果關(guān)閉閥門,把氫氧化納溶液換成二氧化碳緩沖液(能保證裝置內(nèi)二氧化碳含量恒定),把該裝置放在光下一段時(shí)間后,玻璃管中的紅色小液滴會(huì)向_____移動(dòng)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為唾液消化淀粉的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,有關(guān)分析正確的是( )

A.將試管放到37℃水中的目的是模擬人體的溫度

B.兩個(gè)試管中加入漿糊的量可以不一樣

C.將兩個(gè)試管放到溫度越高的熱水中,實(shí)驗(yàn)效果越好

D.步驟D中加碘液后2號(hào)試管會(huì)變藍(lán)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(題文)如圖所示,動(dòng)物的名稱依次是螃蟹、魚(yú)、水螅、渦蟲(chóng)、蜥蜴、家兔,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 上述動(dòng)物可分為兩類,分類的依據(jù)是體內(nèi)有無(wú)脊柱

B. C類和D類生物共有的特征是有口有肛門

C. A類動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物共有的特征是身體由體節(jié)構(gòu)成

D. 圖中的生物按照從低等到高等的順序排列依次是CDABEF

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體的部分生理活動(dòng)示意圖,①一⑦表示生理過(guò)程,I、Ⅱ表示血管類型,請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題:

(1)食物中的__是構(gòu)成人體組織細(xì)胞的基本物質(zhì),在消化道內(nèi)經(jīng)過(guò)①過(guò)程后最終被分解成___。

(2)人體在進(jìn)行圖中所示的過(guò)程③時(shí),肋間肌和膈肌的狀態(tài)分別是___。人體內(nèi)的氣體交換包括______兩個(gè)過(guò)程,氧氣在肺泡處進(jìn)入血液,與___結(jié)合隨血液循環(huán)到達(dá)腦部組織細(xì)胞周圍的毛細(xì)血管,再通過(guò)氣體的擴(kuò)散作用進(jìn)入腦細(xì)胞。最終,在腦細(xì)胞的___中,葡萄糖在氧氣的作用下氧化分解釋放出能量。

(3)A系統(tǒng)中紅細(xì)胞單行通過(guò)的血管是___。心臟每跳動(dòng)一次,就是心臟收縮和舒張各一次,心臟每次跳動(dòng)的過(guò)程,先是兩個(gè)心房收縮,同時(shí)兩個(gè)心室舒張,此時(shí)心臟內(nèi)瓣膜的開(kāi)閉情況是___

(4)葡萄糖被吸收后隨血液循環(huán)到達(dá)腦部細(xì)胞的過(guò)程中,經(jīng)過(guò)下列結(jié)構(gòu)的順序是___(填寫(xiě)序號(hào))。

①主動(dòng)脈 ②肺靜脈 ③左心室 ④右心房 ⑤下腔靜脈

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙分別代表三類不同的生物.下列有關(guān)敘述正確的是B.圖中的丙是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者(  )

A. 圖中的甲示分解者

B. 圖中的甲、乙、丙構(gòu)成了一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)

C. 圖中的生物可構(gòu)成這樣一條食物鏈:丙→甲→乙

D. 圖中的丙是生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組動(dòng)物中,都用鰓呼吸的是( 。

A. 珍珠蚌、青蛙、鱉

B. 鯨、蛇、青蛙

C. 青蛙、青魚(yú)、蝌蚪

D. 河蚌、草魚(yú)、蝌蚪

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】各個(gè)類群的動(dòng)物具有不同的特征。下列哪項(xiàng)是環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征

A.身體呈輻射對(duì)稱 B.體表有角質(zhì)層

C.靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動(dòng) D.身體表面有外套膜

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】古諺語(yǔ)種瓜得瓜,種豆得豆反映了生物基本特征中的( )

A. 營(yíng)養(yǎng) B. 呼吸

C. 遺傳 D. 變異

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示是小腸絨毛和植物根毛,下列敘述正確的是 ( )

A. 兩者的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相同 B. 兩者都屬于器官

C. 兩者都能增大吸收面積 D. 兩者都能吸收全部營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人的有耳垂和無(wú)耳垂是一對(duì)相對(duì)性狀,如圖所示,控制人的耳垂遺傳的基因位于常染色體上且存在顯隱性關(guān)系(假如用A表示顯性基因,用a表示隱性基因),則下列關(guān)于該相對(duì)性狀遺傳的敘述,正確的是(  )

A. 從圖中可以看出,控制無(wú)耳垂的基因?qū)τ诳刂朴卸沟幕驗(yàn)轱@性基因

B. 圖中7號(hào)與5號(hào)、6號(hào)的性狀出現(xiàn)差異不會(huì)遺傳給后代,為不遺傳變異

C. 通過(guò)7號(hào)的基因型推導(dǎo)出5號(hào)和6號(hào)的基因組成依次為Aa和AA

D. 根據(jù)國(guó)家的二胎政策,5號(hào)和6號(hào)夫婦想再生一個(gè)有耳垂男孩兒的幾率是3/8

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