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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生物小組的同學(xué)要去調(diào)查社區(qū)的生物種類,四位同學(xué)進(jìn)行了分工,在分工時(shí)發(fā)生了一點(diǎn)小小的爭(zhēng)執(zhí),原來(lái)他們是為了記錄的事兒。你認(rèn)為他們?cè)O(shè)計(jì)的記錄方法中,不正確的是( )

A. 要記錄生物的數(shù)量 B. 看到螞蟻之類的小動(dòng)物可以不計(jì)

C. 要記錄生物的名稱 D. 空中偶爾飛過(guò)的鳥(niǎo)和昆蟲(chóng)忽略不計(jì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人類的直發(fā)和卷發(fā)是一對(duì)相對(duì)性狀,下表是三個(gè)家庭遺傳的情況。

父親

母親

子代

家庭1

直發(fā)

卷發(fā)

兒子卷發(fā)、女兒直發(fā)

家庭2

卷發(fā)

卷發(fā)

女兒卷發(fā)

家庭3

直發(fā)

直發(fā)

兒子直發(fā)、女兒卷發(fā)

下列分析不正確的是(  )

A. 據(jù)上表分析,直發(fā)和卷發(fā)這對(duì)相對(duì)性狀中卷發(fā)是隱性性狀

B. 如果用A、a分別表示控制這對(duì)相對(duì)性狀的顯性基因和隱性基因,家庭1子代中直發(fā)的基因組成是AA或Aa

C. 如果家庭2再生育一個(gè)孩子,出現(xiàn)卷發(fā)男孩的可能性是1/2

D. 如果家庭3再生育一個(gè)直發(fā)孩子,與父母基因組成相同的可能性是2/3

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2018年我國(guó)科學(xué)家成功地將釀酒酵母全部16條染色體融合成了1條染色體。除細(xì)胞分裂略有異常外,這種新型酵母細(xì)胞的形態(tài)、功能等各方面全部都正常如初。下列有關(guān)敘述不正確的是( 。

A. 酵母菌的染色體位于細(xì)胞核中B. 染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成

C. 酵母菌的各種性狀是由基因控制的D. 融合后的這條染色體上只含一個(gè)基因

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于動(dòng)物行為的敘述不正確的是( )

A. 先天性行為是由動(dòng)物的遺傳物質(zhì)所決定的

B. 具有社會(huì)行為的蜜蜂能通過(guò)舞蹈通訊

C. 寵物狗定點(diǎn)排便屬于先天性行為

D. 蜘蛛織網(wǎng)是一出生就會(huì)的行為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于我國(guó)動(dòng)物資源的描述中,錯(cuò)誤的是( )

A. 我國(guó)地域遼闊,動(dòng)物多種多樣

B. 我國(guó)是世界上擁有野生動(dòng)物種類最多的國(guó)家

C. 我國(guó)有鳥(niǎo)類1244種,占世界鳥(niǎo)類種數(shù)的14%左右

D. 人類的活動(dòng)加速了物種滅絕的速度,我國(guó)的動(dòng)物資源面臨嚴(yán)重威脅

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示同一只手遇火時(shí)產(chǎn)生縮手反射的過(guò)程模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

⑴ 神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是________ ,它包括細(xì)胞體和_________

⑵ 寫(xiě)出該反射的反射途徑_________。(用箭頭和圖中序號(hào)表示)

⑶ 手被火燙后立刻縮手,此時(shí)反射的神經(jīng)中樞在________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如果一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)有四種生物,并構(gòu)成一條食物鏈,在某一時(shí)間內(nèi)分別測(cè)得這四種生物(甲、乙、丙、。┧袡C(jī)物的總量如圖所示。

(1)這條食物鏈可以表示為___________________________。

(2)生態(tài)系統(tǒng)有四種成分,如果這四種生物分別屬于其中兩種成分,那么另外兩種成分是__________________________________。

(3)如果在一段時(shí)間內(nèi),甲種生物的種群數(shù)量增加,在短時(shí)間內(nèi)其中三種生物數(shù)量的變化是____減少、__________增加、________增加。

(4)生態(tài)系統(tǒng)的重要功能是_____________循環(huán)和______________流動(dòng) 。

(5)如果系統(tǒng)中的某種有害物質(zhì)被生物體吸收后,不易分解排出,那么這種物質(zhì)在生物體內(nèi)積累的濃度由高到低排列,順序是__________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是某小組的同學(xué)在一次田野動(dòng)物調(diào)查活動(dòng)中所做的記錄,其中與實(shí)際不符的一項(xiàng)是( )

A. 在石塊、落葉的下面有鼠婦 B. 蚯蚓生活在潮濕的土壤里面

C. 蟾蜍白天捕食害蟲(chóng) D. 喜鵲將巢建在大樹(shù)的樹(shù)杈上

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是神經(jīng)系統(tǒng)與其所調(diào)節(jié)的部分器官重組示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

1人形成視覺(jué)的感受器是 ,長(zhǎng)時(shí)間近距離玩手機(jī)、看電視等會(huì)導(dǎo)致眼球的 填序號(hào)曲度增大,從而形成近視。

2腎臟產(chǎn)生的尿液通過(guò)流入膀胱。尿液儲(chǔ)存到一定量時(shí)就會(huì)產(chǎn)生排尿反射,請(qǐng)用數(shù)字、字母和箭頭表示嬰兒排尿反射的基本途徑:

3人類高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)的最突出特征是 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是草原生態(tài)系統(tǒng)中的一部分生物,請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)圖中生產(chǎn)者是________;消費(fèi)者是________(填其中一種);分解者是________。

(2)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),除了上述的生物以外,還需要________。

(3)寫(xiě)出一條會(huì)影響鷹的數(shù)量的食物鏈________

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