(1)A萌發(fā)時(shí)所需的外界環(huán)境條件是____________．

(2)B的主要部分是____________．

(3)C中的____________是裸子植物所沒有的．

(4)D在發(fā)育時(shí)具有獨(dú)特的____________現(xiàn)象，其中的卵細(xì)胞受精后發(fā)育成____________．

(5)E是一株綠色開花植物，它的一生中共有6種器官，其中和生殖有關(guān)的器官有____________(填寫序號(hào))．

(6)請(qǐng)用字母和箭頭把被子植物的一生按順序排列起來：____________．

(7)假設(shè)圖中C的顏色為紅色，已知R是紅色的顯性基因，r為黃色的隱性基因，請(qǐng)你寫出C果實(shí)的可能基因____________．

A.章魚 B.魷魚 C.娃娃魚 D.海馬

A．兩者所含氣體成分多少相同 B．流出的水氧氣含量增加，二氧化碳減少

C．流出的水氧氣含量減少，二氧化碳增加 D．流出的水氧氣含量增加，二氧化碳增加

A．缺乏鐵元素 B．缺乏蛋白質(zhì) C．缺乏維生素D D．缺乏維生素C

(1)在生物學(xué)上A～G所屬最大的共同分類單位是________，小明將它們分為兩類，一類是A、B，一類是C、D、E、F、G，他分類的依據(jù)是___________________。

(2)D適應(yīng)其生活環(huán)境的兩個(gè)至關(guān)重要的特點(diǎn)是________和________。

(3)E走迷宮屬于________行為，若A～G同時(shí)學(xué)習(xí)走迷宮，________(填字母)學(xué)會(huì)正確走迷宮的時(shí)間最短。

(4)幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸的脊椎動(dòng)物是________(填字母)。從該動(dòng)物的生殖發(fā)育的特點(diǎn)分析，它不能脫離水生環(huán)境的限制。

(5)F壁虎的特點(diǎn)是終生生活在________。用________呼吸，其體表結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與生活環(huán)境相適應(yīng)，可以起到______________的作用。

(6)其中適應(yīng)飛翔生活的是________，這類動(dòng)物前肢變成________，肌肉發(fā)達(dá)，體內(nèi)有________輔助呼吸。

(7)A類動(dòng)物的生存受到嚴(yán)重威脅，主要原因是棲息地的喪失和________。

(1)生物學(xué)家對(duì)生物進(jìn)行分類的依據(jù)是生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)等方面的特征。請(qǐng)你試著做一個(gè)小生物學(xué)家，將圖中6種植物先分成兩組，它們分別是什么植物？每組里有哪些植物？然后將每組里的植物再進(jìn)行分類，可以分為哪幾類？每類中有哪些植物？它們分別是________植物和________植物。君子蘭、銀杏、油菜屬于________植物。海帶、葫蘆蘚、腎蕨屬于________植物。________植物又可分為________和________，孢子植物又可分為________、________、________。銀杏屬于________植物。

(2)請(qǐng)將圖中6種植物的所屬類群按照從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序排列起來。________________。

(3)圖中屬于珍稀植物的是________。

①刻意取悅他人

②遵循自己的生活準(zhǔn)則不易受外界潮流的影響

③不會(huì)刻意隱瞞自己的觀點(diǎn)

④敢于迎接挑戰(zhàn)

⑤生活中對(duì)不同意見堅(jiān)決反對(duì)

A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ②③④⑤

A. 甲是大腸桿菌噬菌體，它的細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單

B. 乙是毛霉，其營(yíng)養(yǎng)菌絲用來吸收水分和無機(jī)鹽

C. 丙是青霉，人類利用它提取了最早的抗生素——青霉素

D. 丁是細(xì)菌，該細(xì)菌有莢膜和鞭毛，靠芽孢繁殖后代

（1）從分類角度上看，屬于種子植物的有 ，屬于脊椎動(dòng)物的有 。

（2）從生殖和發(fā)育類型上看，與E比較，C和D的共同特點(diǎn)是 發(fā)育。

（3）從形態(tài)結(jié)構(gòu)上看，A與B相比，A植株矮小，需要生活在陰濕的地方，其主要原因是莖、葉內(nèi)沒有 ，根為假根。

（4）從進(jìn)化角度上看，通過A與B、D與E的比較，可說明生物進(jìn)化是 、 的過程。