A. 若②為腦部毛細血管，則曲線代表的是二氧化碳的含量變化

B. 若②為肺泡處的毛細血管，則曲線代表的是氧氣的含量變化

C. 若②為腎小管處的毛細血管，則曲線可代表尿素的含量變化

D. 若②為小腸絨毛內(nèi)毛細血管，則曲線可代表營養(yǎng)物質(zhì)的含量變化

A．胚芽 B．胚軸 C．胚根 D．胚乳

（1）不考慮人的作用，此生態(tài)農(nóng)場中最基本、最關鍵的成分是_____。

（2）圖中處于第二營養(yǎng)級的生物有_____。

（3）根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點，如果沿能量消耗最少的食物鏈進行傳遞，在消耗農(nóng)作物100千焦能量時，人最多可以獲得能量_____千焦。

（4）青蒿素是從青蒿中提取的一種治療瘧疾的藥物，這體現(xiàn)了生物多樣性的_____使用價值。

（1）裝置B內(nèi)的綠色植物在光照下可以進行________作用。

（2）把D處夾緊、E處打開，當光照一段時間后，綠色植物會產(chǎn)生一種氣體，該氣體的檢驗方法是________

（3）若要加強綠色植物的光合作用，可在A裝置中加入適量的________，此時把D打開。

（4）若用黑紙片將B裝置罩上(D處扎緊)，綠色植物主要進行________作用，若向C瓶中加入________，可觀察到________現(xiàn)象。

A. 歌唱春天 B. 招引昆蟲 C. 招引異性青蛙 D. 嚇退天敵

A. 形成層 B. 髓 C. 木質(zhì)部 D. 韌皮部

（1）單眼皮和雙眼皮在遺傳學上稱為__________。

（2）家庭中父母都是雙眼皮，而兒子出現(xiàn)了單眼皮，這種現(xiàn)象稱為__________。

（3）根據(jù)上表可以推測出__________為隱性性狀。

（4）若用A表示顯性基因，a表示隱性基因，那么家庭中父親的基因組成為__________。

（5）如果這個家庭再生一個孩子，這個孩子為雙眼皮的可能性是_______%。

(1)植物進行光合作用的主要器官是________。

(2)請寫出圖中各序號所代表的物質(zhì):①________,②________。

(3)光合作用的條件是________。

A.有光無光均可 B.有光

(4)光合作用的場所是________。

A.線粒體 B.葉綠體

(5)圖中的①和②進出葉片的“窗口”是由保衛(wèi)細胞構(gòu)成的________;光合作用制造的有機物通過_____(填“導管”或“篩管”)運輸?shù)街参矬w的各個部位。

（1）除圖中生物外，該生態(tài)系統(tǒng)至少還應有________成分．

（2）草通過________把太陽能轉(zhuǎn)化為化學能輸入生態(tài)系統(tǒng)，圖中共有________條食物鏈，處于第三營養(yǎng)級的生物是________ ．

（3）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，由于________的消耗，能量從一個營養(yǎng)級流向下一個營養(yǎng)級時是逐級遞減的．

（4）細菌、真菌、蚯蚓是這個生態(tài)系統(tǒng)中的________ ． 蘑菇體內(nèi)儲存的能量________（能/不能）傳遞給植物．

（5）蝗災會破壞草原生態(tài)系統(tǒng)的生態(tài)平衡，影響牧草的產(chǎn)量和質(zhì)量，進而影響畜牧業(yè)的發(fā)展．你認為在大旱之年治理蝗災、提高牧草產(chǎn)量和質(zhì)量，可以采取的生物學治理措施是：________ ．

（1）某生早餐：稀飯、饅頭、雞蛋和炒青菜。該早餐中的大分子物質(zhì)經(jīng)消化后可被人體吸收的營養(yǎng)成分和參與此過程的消化液分別有_____種。

（2）被吸收后的營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)血液循環(huán)，首先進入心臟的腔是[]_____。

（3）圖中⑥為入小腸血管，⑦為出小腸血管，⑦與⑥比較，血液成分中增加的物質(zhì)是_____（提示：只考慮ABC，填標號即可；A營養(yǎng)物質(zhì)B二氧化碳C氧氣）。

（4）③是肺的簡圖，外界氣體進入肺是通過_____實現(xiàn)的，若吸氣，此時的呼吸肌應為_____狀態(tài)。

（5）若檢測到尿液中含有葡萄糖，你認為最可能的原因是_____發(fā)生病變。