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【題目】下圖是大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中,根據(jù)其幼苗細(xì)胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線,下列有關(guān)敘述不正確的是
A.曲線甲中A→B變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分
B.曲線乙表示的是幼苗細(xì)胞干重的變化
C.曲線乙中A→C變化的主要原因是種子萌發(fā)過程中,呼吸作用消耗了大量有機(jī)物
D.曲線乙中C點(diǎn)后曲線上升的原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分,使幼苗細(xì)胞鮮重增加
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【題目】蘋果樹的結(jié)構(gòu)層次是( 。
A. 細(xì)胞→組織→器官→蘋果樹 B. 細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→蘋果樹
C. 細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→蘋果樹 D. 細(xì)胞→器官→組織→蘋果樹
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【題目】研究發(fā)現(xiàn),中學(xué)生在晚上10時(shí)前入睡,且睡足9個(gè)小時(shí),更有利于垂體分泌促進(jìn)人體生長所需要的激素,這種激素是
A.甲狀腺激素 B.胰島素 C.生長激索 D.性激素
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【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,該食物網(wǎng)中食物鏈的數(shù)量是( )
A. 3條 B. 4條 C. 5條 D. 6條
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【題目】圖是某種樹葉的外形圖,圖中①、②、③、④分別代表不同的物質(zhì),箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出的方向,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)若此圖為光合作用示意圖,箭頭所指的物質(zhì)分別是①_______,②________,③_______,④_________。
(2)若此圖為呼吸作用示意圖,箭頭所指的物質(zhì)分別是①________ ,②_________。
(3)若此圖為蒸騰作用示意圖,則箭頭②所指的物質(zhì)是________。
(4)物質(zhì)①、②進(jìn)出葉片的通道是________,物質(zhì)③的運(yùn)輸通道是___________,物質(zhì)④的運(yùn)輸通道是__________。
(5)以上三種生理活動,植物在白天進(jìn)行的有______種。
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【題目】如圖是植物細(xì)胞模式圖,如表是某同學(xué)根據(jù)此圖寫出的圖中部分編號所指結(jié)構(gòu)的功能,其中不正確的是( 。
圖中編號及所指結(jié)構(gòu)的功能 | |
A | ①能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞 |
B | ②與③為能量轉(zhuǎn)換器 |
C | ⑤內(nèi)含有葉綠色使細(xì)胞顯綠色 |
D | ④內(nèi)含有染色體,是遺傳信息庫 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】櫻桃因色彩鮮、口感好而深受大家喜愛。圖甲表示櫻桃的繁殖,圖乙表示櫻桃的枝條。試分析回答下列問題。
(1)果農(nóng)通過圖甲的方式栽培櫻桃,其關(guān)鍵點(diǎn)是保證砧木和接穗的______緊密結(jié)合在一起。若圖甲中接穗的基因組成是dd,砧木的基因組成是Dd,將來發(fā)育成的櫻桃食用部分基因組成是______。
(2)櫻桃結(jié)果時(shí),吸收的水分主要用于圖乙中______過程。(填圖中字母)
(3)采摘、運(yùn)輸時(shí),櫻桃要避免碰撞,否則會損傷櫻桃表面的______組織,導(dǎo)致變質(zhì)腐敗。
(4)人看到櫻桃分泌唾液,這屬于______反射。
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