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【題目】下圖是某家族成員的關系圖譜。請回答:
(1)7的體細胞中性染色體組成為XY,其中Y染色體來自 (填“3”或“4”)。
(2)假設5和6的智力均正常,生了一個患苯丙酮尿癥(伴隨智力障礙)的孩子,則5的基因型是 (基因用A、a表示),該夫婦再生一個患病孩子的概率是 。
(3)4和5屬于 (填“直系”或“旁系”)血親。
(4)從科學的角度來看,7和9能否結(jié)婚? 。原因是 。
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【題目】根據(jù)人的生殖發(fā)育過程圖,回答有關問題:
(1)從一個受精卵發(fā)育為成熟的胎兒,與細胞的生長、分裂和______分不開,胚胎發(fā)育是在母親體內(nèi)的_________中完成的。
(2)小華表現(xiàn)為有酒窩、慣用右手、A型血等特征,這在遺傳學上統(tǒng)稱為___________。
(3)雙眼皮(A)對單眼皮(a)為顯性,小華是雙眼皮(基因組成的Aa),其父親是雙眼皮,母親是單眼皮,由此推測其父親的基因組成為__________,母親產(chǎn)生的卵細胞的基因組成為_______________。
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【題目】在“綠葉在光照下制造淀粉”的實驗中,將一盆楓葉放置在暗處一晝夜,選其中一個葉片,用三角形的黑色紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來,如圖所示。置于陽光下照射一段時間,摘下葉片,經(jīng)過酒精脫色、漂洗。最后在葉片上滴加碘液。請分析回答以下各題。
(1)將楓葉放在黑暗處處理一晝夜的目的是__________________。
(2)葉片的一部分遮光,一部分不遮光,這樣處理可起到__________________作用。
(3)該實驗將葉片放在酒精中的目的是__________________。
(4)在脫色后的葉片上滴加碘液,變藍的是葉片中__________________部分;由此說明綠葉在光照條件下制造了。
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【題目】若圖中的a、b分別代表蕨和大豆兩種植物,陰影部分代表它們之間的共同點。則下列選項中不屬于陰影部分的是( )
A. 由細胞構成B. 能進行光合作用
C. 有根、莖和葉的分化D. 能利用種子繁殖
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【題目】圖示為人體生命活動相關的過程,請回答問題:
(1)圖甲中的A是________,B是________。
(2)D是________,它產(chǎn)生的代謝廢物穿過血管壁進入血液,最后是通過________(填“體循環(huán)”或“肺循環(huán)”)到達腎臟。
(3)圖乙為尿液形成過程的示意圖。分析健康人①②③結(jié)構中液體的物質(zhì)濃度,正確的是(____)
選項 | 物質(zhì) | 濃度比較 |
A | 蛋白質(zhì) | ①=② |
B | 無機鹽 | ①<② |
C | 葡萄糖 | ②=③ |
D | 尿素 | ②<③ |
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【題目】下圖為雞卵結(jié)構示意圖。請據(jù)圖回答:
(1)[⑧] 能為雞胚胎發(fā)育提供主要的營養(yǎng)物質(zhì),[ ]氣室能為雞胚胎發(fā)育提供氧氣。卵中央的小白點⑤名稱是 。雞卵外層有[①] 和卵殼膜的保護,能減少水分的散失,這些都有利于雞在陸地上繁殖后代。
(2)雞卵產(chǎn)出后,自然環(huán)境下母雞會 (填一種繁殖行為),卵內(nèi)胚胎才能繼續(xù)發(fā)育。
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【題目】米勒等科學家通過實驗模擬原始地球的條件和大氣成分,合成了能組成蛋白質(zhì)的一種有機物,這種有機物是( )
A. 脂肪 B. 氨基酸 C. 葡萄糖 D. 基因
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【題目】具有涵養(yǎng)水源保持水土的功能,有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A. 濕地生態(tài)系統(tǒng) B. 森林生態(tài)系統(tǒng) C. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D. 海洋生態(tài)系統(tǒng)
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