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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,制作洋蔥鱗片葉表皮臨時(shí)裝片時(shí),正確的操作順序是( 。

A. ①②③④ B. ②③④① C. ④②①③ D. ④③②①

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在使用顯微鏡時(shí),要想使視野1變成視野2,應(yīng)(  )

A. 換用低倍物鏡,并向上移動(dòng)裝片

B. 換用低倍物鏡,并向下移動(dòng)裝片

C. 換用高倍物鏡,并向上移動(dòng)裝片

D. 換用高倍物鏡,并向下移動(dòng)裝片

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】最新科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),對(duì)高血壓、冠心病有很高的醫(yī)用價(jià)值的是

A珙桐花 B鵝掌楸 C銀杏葉 D水杉枝

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示為桃樹各部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

(1)桃花花瓣有紅、粉紅、白等多種顏色。使花瓣呈不同顏色的色素物質(zhì)主要存在于花瓣細(xì)胞的________中。

(2)桃樹開花后要結(jié)出桃子,還要經(jīng)歷的重要生理過(guò)程是________及生長(zhǎng)發(fā)育。桃子營(yíng)養(yǎng)豐富,美味可口。圖二中①和②構(gòu)成果實(shí),圖二中①主要是由圖一中〔〕________發(fā)育來(lái)的。

(3)水和無(wú)機(jī)鹽對(duì)桃樹的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要作用,由根部吸收后通過(guò)圖三中〔〕________向上運(yùn)輸。呼吸作用為桃樹的生命活動(dòng)提供能量,請(qǐng)寫出 呼吸作用表達(dá)方式________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明對(duì)家人的拇指能否向背側(cè)彎曲這一性狀進(jìn)行了調(diào)查,并繪制了家族遺傳關(guān)系圖譜(如圖)。若相關(guān)顯性、隱性基因分別用D、d表示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)根據(jù)圖中的性狀表現(xiàn),可以判斷隱性性狀是_____

(2)圖中3和4的大拇指都不能向背側(cè)彎曲,8的大拇指也不能向背側(cè)彎曲,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為_____。8的基因組成為Dd的可能性是_____

(3)姑姑為小明生了一個(gè)小表妹9,由圖可知,9的基因組成是_____。

(4)圖中4的性染色體組成為XY,其中X染色體來(lái)自第一代中的_____(填序號(hào))。

(5)小明每次問(wèn)媽媽“妹妹是從哪兒來(lái)的?”媽媽總是開玩笑地說(shuō)是路上撿來(lái)的。但他心里明白,妹妹是在母親的_____內(nèi)發(fā)育成成熟的胎兒后,從母體分娩出來(lái)的。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物中,生殖和發(fā)育可以擺脫對(duì)水環(huán)境的依賴的是 ( )

A. 蠑螈 B. 蟾蜍

C. 青魚 D. 眼鏡蛇

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】是我國(guó)一級(jí)保護(hù)植物,被譽(yù)為植物中的大熊貓的是

A側(cè)柏 B紅豆杉 C毛白楊 D椰子

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】魚類能夠在水中生活,至關(guān)重要的特點(diǎn)是 ( )

A. 魚類能夠在水中游泳

B. 魚類能夠在水中獲得食物

C. 魚類能夠在水中呼吸,同時(shí)能靠游泳獲取食物和防御敵害

D. 魚游泳很快,可以躲避敵害

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】蘑菇經(jīng)常出現(xiàn)在森林中,但卻不是植物,原因是(  )
A.細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞壁
B.細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞核
C.細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有細(xì)胞膜
D.細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有葉綠體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在觀察蚯蚓的過(guò)程中,應(yīng)經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表,使它的體表保持___________,便于它________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案