相關(guān)習(xí)題
 0  130110  130118  130124  130128  130134  130136  130140  130146  130148  130154  130160  130164  130166  130170  130176  130178  130184  130188  130190  130194  130196  130200  130202  130204  130205  130206  130208  130209  130210  130212  130214  130218  130220  130224  130226  130230  130236  130238  130244  130248  130250  130254  130260  130266  130268  130274  130278  130280  130286  130290  130296  130304  150026 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是人體關(guān)節(jié)、肌肉的結(jié)構(gòu),請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由_____、__________組成的.

(2)圖B中③是_____,④是_____,骼肌肌受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激而_____時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng).舉重運(yùn)動(dòng)員抓舉杠鈴時(shí),圖A中處于收縮狀態(tài)的是[]_____

(3)運(yùn)動(dòng)并不是緊靠_____ 系統(tǒng)來(lái)完成的,還需要其他系統(tǒng)如_____系統(tǒng)的調(diào)節(jié).運(yùn)動(dòng)所需的能量有賴(lài)于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答:

(1)調(diào)節(jié)視野亮度的結(jié)構(gòu)是遮光器和

(2)用顯微鏡觀察材料時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有異物,如果移動(dòng)裝片,異物不移動(dòng),如果換一個(gè)目鏡,發(fā)現(xiàn)異物還在,說(shuō)明異物在 上.

(3)尋找物像時(shí),先轉(zhuǎn)動(dòng)[ ] ,使鏡筒緩緩地下降,此時(shí)眼睛應(yīng)注視物鏡.

(4)當(dāng)物鏡接近玻片標(biāo)本時(shí),反方向轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒緩緩上升,此時(shí)眼睛應(yīng)注視 .如果觀察的物像不夠清晰時(shí),應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng) 進(jìn)行調(diào)節(jié).

(5)假如看到的物像偏向右上方,要想使物像移到視野中央,玻片標(biāo)本應(yīng)向 方向移動(dòng)?

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】日本水俁魚(yú)體內(nèi)甲基汞難分解物質(zhì)含量比周?chē)泻扛?000倍,甲基汞進(jìn)入魚(yú)體的主要途徑是

A通過(guò)飲水 B通過(guò)鰓與水中氣體交換

C通過(guò)皮膚吸收 D通過(guò)食物鏈

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是某綠色開(kāi)花植物的部分形態(tài)結(jié)構(gòu)及生理示意圖,請(qǐng)分析回答:

(1)一朵花授粉前,對(duì)其進(jìn)行套袋處理,該花依然能結(jié)出一個(gè)成熟的果實(shí),則該植物花中一定同時(shí)具有________,傳粉方式為_____。

(2)圖乙可以看出,植物葉片上的氣孔是由圖中[b]保衛(wèi)細(xì)胞圍成。通常情況下,植物在夜間通過(guò)氣孔向外界散失的氣體主要是__________。

(3)圖丙表示同一植物在不同地區(qū)由于受降水量影響而導(dǎo)致葉片上氣孔數(shù)量的差異,則_______地區(qū)的降水量最大。

(4)植物根尖分生區(qū)細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為細(xì)胞體積小,細(xì)胞核大,具有旺盛的分裂增生能力,這些細(xì)胞分裂過(guò)程中,細(xì)胞核內(nèi)先要進(jìn)行______________________

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】分析資料,回答問(wèn)題:

資料一如圖1:2017年初,我國(guó)多地發(fā)生禽流感疫情。該病是由H7N9禽流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病。H7N9禽流感病毒對(duì)禽類(lèi)的致病力很弱,在禽類(lèi)堿易于傳播且難以發(fā)現(xiàn),但人類(lèi)卻很容易被感染,為了預(yù)防H7N9禽流感病毒,專(zhuān)家建議:

①要經(jīng)常鍛煉身體,提高抗病能力

②對(duì)病人要及時(shí)隔離與治療

③對(duì)疫區(qū)要保持環(huán)境衛(wèi)生丙嚴(yán)格進(jìn)行室內(nèi)外消毒

材料二如圖2;據(jù)2017年4月中國(guó)青年網(wǎng)報(bào)道:某地的一個(gè)高校云集區(qū)一年內(nèi)大學(xué)生艾滋病的感染者為106人!,青年大學(xué)生正成為受艾滋病影響的重點(diǎn)人群。

資料三:2017年入冬以來(lái),我省多出發(fā)生呼吸道病毒感染疾病,導(dǎo)致人群密集焦點(diǎn)的學(xué)校和工廠(chǎng)很多人員請(qǐng)假就醫(yī),醫(yī)院里就醫(yī)者繹路不絕。為了控制流感疫情的擴(kuò)散,各地采取了多項(xiàng)措施:

①倡導(dǎo)人們經(jīng)常用肥皂洗手

②建議未感染流感者接種流感疫苗

③在學(xué);蚬S(chǎng)等人員密集地蒸煮食醋消毒

④建議流感患者打噴嚏或咳嗽時(shí)用紙巾遮掩口鼻,用過(guò)的紙巾應(yīng)該妥善棄置

⑤按時(shí)作息提高身體抵抗能力,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)材料一種,專(zhuān)家提出了預(yù)防H7N9禽流感的三項(xiàng)措施,從預(yù)防傳染病流行的措施分析,按照控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群的順序排列①~③項(xiàng)措施的正確排序 是:_____(填序號(hào))

(2)資料二中艾滋病的病原體與下列傳染病的病原體屬于同一類(lèi)型的是_____(填序號(hào))

①手足口病②天花、劭袢、芊谓Y(jié)核⑤乙肝、藁紫x(chóng)病

目前預(yù)防艾滋病的最主要措施是_____,現(xiàn)在沒(méi)有可以臨床試驗(yàn)的艾滋病疫苗,因此所有可以直接或者間接接觸到傳染源的人都屬于_____

(3)資料三顯示,呼吸道傳染病的傳播途徑是_____,在預(yù)防傳染病的措施方面,專(zhuān)家建議的跡象措施中既屬于保護(hù)易感者又屬于特異性免疫的是_____(填序號(hào))

(4)預(yù)防H7N9禽流感最好是注射疫苗,當(dāng)疫苗進(jìn)入人體后,刺激_____,產(chǎn)生抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)﹣﹣抗體,抗體和抗原的結(jié)合是_____的,就好似一把鑰匙開(kāi)一把鎖開(kāi)一把鎖,這種疫苗反應(yīng)就被稱(chēng)為特異性免疫

(5)人類(lèi)免疫缺陷病毒主要侵入并瓦解人體免疫系統(tǒng),嚴(yán)重威脅人體健康,艾滋病的傳播途徑是_____,其實(shí)艾滋病可控可防,正常的接觸和交往不會(huì)傳染艾滋病,如圖3圖示中,不會(huì)感染艾滋病的是_____(填數(shù)字序號(hào))

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】選取牽牛花的葉子進(jìn)行如圖所示的光合作用實(shí)驗(yàn),圖中第I、Ⅲ號(hào)葉子為綠葉,Ⅱ號(hào)葉子為白斑葉(部分為綠色,部分為白色).請(qǐng)分析回答:

(1)實(shí)驗(yàn)前,首先要將這株?duì)颗;ǚ旁诎堤幰粫円,目的是為了使葉片的 先耗盡.

(2)然后將這株?duì)颗;ǚ胖霉庀聰?shù)小時(shí),再將這三片葉子取下,分別放入盛有酒精的燒杯中,使葉中的 溶解.注意隔水加熱,否則危險(xiǎn).

(3)清洗后,依次向這三片葉子滴加碘酒.I葉片中被鋁箔遮住的部分 (會(huì)或不會(huì))變藍(lán),沒(méi)有被遮住的部分 (會(huì)或不會(huì))變藍(lán),這說(shuō)明 ;Ⅱ葉片綠色部分變藍(lán)而白色部分不會(huì)變藍(lán),這又說(shuō)明 ;Ⅲ葉片 (會(huì)不會(huì))變藍(lán)(Ⅲ葉片放在含有氫氧化鈉溶液的無(wú)色密封玻璃瓶中,氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳),這說(shuō)明

(4)下列哪種情況不能作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)?

A.將葉片I的被鋁箔遮住的部分和未被鋁箔遮住的部分進(jìn)行比較

B.將葉片Ⅱ的綠色部分和白色部分進(jìn)行比較

C.將葉片Ⅱ的白色部分和綠色葉片III進(jìn)行比較.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】概念圖是一種直觀形象地表達(dá)知識(shí)結(jié)構(gòu)的方式,它能有效呈現(xiàn)知識(shí)關(guān)聯(lián),有利于加深對(duì)知識(shí)的理解和快速記憶.如圖是“生物多樣性之間關(guān)系”的概念圖,A、B、C三項(xiàng)共同組成了生物多樣性.請(qǐng)分析,并回答下列相關(guān)問(wèn)題:

(1)A指的是________多樣性;B指的是________多樣性; C指的________多樣性.

(2)可愛(ài)的狗狗們長(zhǎng)相各異,屬于不同的品種,這是由________多樣性造成的.

(3)走進(jìn)大自然,豐富多彩的生物世界是我們對(duì)生物多樣性最直觀、最基本的認(rèn)識(shí).這是指________多樣性.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】 下列有關(guān)生物共同特征的描述不正確的是

A生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) B生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的

C生物能生長(zhǎng)和繁殖 D生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】曉莉同學(xué)將一株單色的野菊花,培育成具有多種顏色、多個(gè)花朵的“塔菊”,她采用了下列哪項(xiàng)技術(shù)( )
A.扦插
B.種子繁殖
C.嫁接
D.壓條

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2013年是農(nóng)歷蛇年,蛇是一種體表具角質(zhì)鱗片,能適應(yīng)陸地生活環(huán)境的動(dòng)物,它屬于

A.哺乳動(dòng)物 B.軟體動(dòng)物 C.爬行動(dòng)物 D.節(jié)肢動(dòng)物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案