【題目】下圖分別是家兔和家貓的牙齒，請據(jù)圖回答下列問題；

（1）在橫線上寫出三種齒的名稱，并選擇它們的主要功能；
①是 ， 主要功能是；②是 ， 主要功能是；③是 ， 主要功能是；
A．撕裂食物 B．磨碎食物 C．切斷食物
（2）圖是家貓的牙齒，判斷的理由是尖銳鋒利，這是與家貓的生活習(xí)性相適應(yīng)的；
（3）圖是家兔的牙齒，判斷的理由是家兔的牙齒有和 ， 沒有 ， 這是與家兔的生活習(xí)性相適應(yīng)的；
（4）牙齒的分化提高了哺乳動物的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了對食物的能力；

A. 胎兒 B. 嬰兒 C. 受精卵 D. 卵細(xì)胞

第二步:將4個培養(yǎng)皿做如下處理。

第三步：每天觀察一次，并作好記錄。

請根據(jù)上述實驗設(shè)計，回答下列問題：

（1）你認(rèn)為這兩組實驗的對照組應(yīng)該是________號。A組實驗的變量是________，B組實驗的變量是__________。

（2）有同學(xué)認(rèn)為，4號培養(yǎng)皿做“打開蓋”這一步是多此一舉，你認(rèn)為是否需要做這一步？__________，理由是__________。

（3）下圖是三天后觀察到的A、B兩組實驗現(xiàn)象，根據(jù)實驗現(xiàn)象你得出的實驗結(jié)論是__________。觀察1號培養(yǎng)皿發(fā)現(xiàn)，菌落〔1〕呈黑色、絨毛狀，應(yīng)該是__________菌。

A. 神經(jīng)炎——缺乏維生素D B. 夜盲癥——缺乏維生素A

C. 骨質(zhì)疏松癥——缺乏鋅 D. 地方性甲狀腺腫——缺乏磷

（1）顯微鏡的調(diào)試

將顯微鏡放置在實驗桌上，首先轉(zhuǎn)動__________，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔，再調(diào)節(jié)遮光器，使較大的__________對準(zhǔn)通光孔，最后轉(zhuǎn)動__________，直到通過目鏡看到明亮的圓形視野為宜。

（2）制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片

某校同學(xué)實驗后總結(jié)出如下實驗步驟，請你將空格處的內(nèi)容補(bǔ)充完整。

（3）觀察與繪圖

①你觀察到的視野中被染色的部分是細(xì)胞的__________部分。

②下圖是某學(xué)生繪制的視野中的1個植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，從生物圖繪制規(guī)范要求看，你認(rèn)為該圖存在的問題是__________。

A．耳和鼻 B．眼和舌

C．皮膚和舌 D．指甲和毛發(fā)

A. 小腸的長度為5-6米 B. 內(nèi)表面有許多皺襞

C. 腸腔里有多種消化液 D. 小腸絨毛壁非常薄

【題目】根據(jù)蝗蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題；

（1）蝗蟲的身體分為三個部分：①、②、③；
（2）三個部分中，是蝗蟲的運(yùn)動中心（填序號）；它的運(yùn)動器官包括三對、兩對；
（3）蝗蟲的外骨骼不僅具有支持和體內(nèi)柔軟器官的作用，還具有的作用；
（4）蝗蟲的呼吸器官是；

【題目】某校生物興趣小組的同學(xué)在玻璃溫室里進(jìn)行植物栽培實驗，并在一晴天對室內(nèi)空氣中的二氧化碳濃度進(jìn)行了24小時測定，下列曲線能正確表示測定結(jié)果的是（ ）
A.
B.
C.
D.

【題目】為探究綠色植物進(jìn)行光合作用的有關(guān)問題，李明選擇一種盆栽的銀邊天竺葵作為實驗材料，實驗裝置如圖，請分析回答

（1）如何排除葉片中原有的淀粉對實驗結(jié)果的影響？
（2）將實驗裝置放到陽光下照射4﹣6小時后，同時摘下葉片M和葉片N，利用進(jìn)行脫色處理，然后滴加碘液，觀察實驗結(jié)果．
（3）結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片M中綠色部分B ， 非綠色部分A仍是黃白色，說明綠色部分進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了；葉片N沒有變藍(lán)是因為缺少光合作用的原料 ．
（4）葉片M的C處遮了黑紙片，染色后C處的現(xiàn)象是 ， 可以得出的結(jié)論是 ．
（5）天竺葵進(jìn)行光合作用所需要的水分是通過其體內(nèi)的運(yùn)輸?shù)�，運(yùn)輸水分所需要的動力來自于葉片進(jìn)行所產(chǎn)生的拉力．
（6）天竺葵進(jìn)行生命活動所需能量是通過產(chǎn)生的，這一過程是在細(xì)胞的　中完成的．