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【題目】下圖是雌蕊縱剖圖,請回答:

(1)傳粉受精后,發(fā)育成種皮的是 , 發(fā)育成果皮的是。新植物的幼體是由受精后的發(fā)育而成的。
(2)受精完成后,雌蕊的發(fā)育成種子,發(fā)育成果實

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【題目】下列對病毒相關(guān)知識的理解,不正確的是( )
A.結(jié)構(gòu)簡單,有成形的細(xì)胞核
B.只能生存于活的細(xì)胞中
C.需用電子顯微鏡才能觀察到
D.通過自我復(fù)制方式進行繁殖

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【題目】人的生殖細(xì)胞(精子或卵細(xì)胞)中染色體數(shù)目是( )

A.23對 B.23條 C.46對 D.46條

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【題目】魚缸內(nèi)放一些水草,在陽光照耀下,水中會有氣泡冒出,這些氣泡里的主要氣體是

A. 光合作用產(chǎn)生的氧氣 B. 呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳

C. 蒸騰作用產(chǎn)生的水蒸氣 D. 以上三項全是

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【題目】下列物質(zhì)被人體排出體外的過程。不屬于排泄的是

A. 二氧化碳 B. 尿素 C. 糞便 D. 多余的無機鹽

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【題目】下列營養(yǎng)物質(zhì)中,不能被人體吸收利用的是

A. 纖維素 B. 葡萄糖 C. 脂肪酸 D. 無機鹽

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【題目】下面是某同學(xué)在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實驗設(shè)計。

材料用具:一截劈開的竹筒(長15cm)、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個放大鏡、兩支滴管。
實驗步驟:①在竹筒的兩端,分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水,將一只螞蟻等距離放在兩滴水之間。(如右圖)
②用放大鏡觀察螞蟻的覓食行為。
請根據(jù)以上實驗設(shè)計回答下列問題:
(1)本實驗的假設(shè)是。
(2)本實驗的變量是
(3)對實驗結(jié)果的預(yù)測和分析:
預(yù)測一:若實驗結(jié)果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動或不定向爬動,則不能說明螞蟻喜歡甜食。
預(yù)測二:若實驗結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食,則說明
(4)本實驗設(shè)計的不足之處是。

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【題目】右圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答以下問題:

(1)在此細(xì)胞中,起保護和支持作用的是 . 在光學(xué)顯微鏡下看不見的結(jié)構(gòu)是
(2)我們用刀切西瓜時,流出來的汁液主要來自圖中的結(jié)構(gòu)是 . 和動物細(xì)胞相比較,他們都具有、、結(jié)構(gòu),而差異在于動物細(xì)胞沒有、、結(jié)構(gòu).

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【題目】如圖是某農(nóng)田長期使用一種農(nóng)藥的甲蟲群體密度變化曲線,下列敘述中,不符合達爾文進化觀點的是( )

A. A、C時期的甲蟲對該農(nóng)藥有同樣強的抗藥性

B. 從開始使用農(nóng)藥起,甲蟲群體抗藥性逐漸增強

C. B點可以證明甲蟲群體中本來就有抗藥性的個體

D. 甲蟲抗藥性種群形成的原因是長期使用單一農(nóng)藥

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【題目】政策允許某一對夫婦再生一胎,那么這一胎是男孩的概率是( )

A.100% B.50% C.25% D.0

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同步練習(xí)冊答案