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【題目】把能殺蟲的毒素基因轉(zhuǎn)入普通煙草中,形成的轉(zhuǎn)基因煙草有:

A. 抗蟲作用 B. 抗旱作用 C. 抗?jié)匙饔?/span> D. 抗寒作用

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【題目】有、無耳垂是人的一對相對性狀.某同學(xué)統(tǒng)計了他們班50名同學(xué)耳垂的情況,結(jié)果是29名有耳垂,21名無耳垂.他還統(tǒng)計了四名同學(xué)父母的耳垂情況,結(jié)果如表. 請分析回答:(相關(guān)基因用A或a表示)

同學(xué)

甲(無耳垂)

有耳垂

無耳垂

乙(無耳垂)

有耳垂

有耳垂

丙(有耳垂)

有耳垂

有耳垂

。o耳垂)

無耳垂

無耳垂


(1)該同學(xué)分析后判定有耳垂是顯性性狀,這一結(jié)論是根據(jù)同學(xué)及其父母的情況得出的.
(2)該同學(xué)針對耳垂的遺傳提出了以下觀點(diǎn),你認(rèn)為不正確的有(多選)
A.因為有耳垂是顯性性狀,所以其他班也一定是有耳垂的同學(xué)占多數(shù)
B.乙同學(xué)父母基因組成都是Aa
C.丙同學(xué)不可能攜帶a基因
D.丁同學(xué)的父母再生一個孩子仍然無耳垂
(3)該同學(xué)針對耳垂遺傳情況的探究運(yùn)用了生物學(xué)探究常用方法中的法.
(4)全面放開二孩〃落地〃后,甲同學(xué)的父母如果再生一個孩子,預(yù)計有%的可能有耳垂.

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【題目】寫出顯微鏡的相應(yīng)結(jié)構(gòu):

(1)轉(zhuǎn)動[F]________就能使鏡筒上升或下降.轉(zhuǎn)動[B]________能使C在低倍和高倍之間轉(zhuǎn)換.

(2)接近玻片標(biāo)本的鏡頭是[C]________

(3)取顯微鏡時,握鏡的部位是[H]________

(4)把玻片放上[I]________上,并用 壓片夾壓住,標(biāo)本要正對[G]________的中央.

(5)具有放大物象功能的結(jié)構(gòu)[A]________和[C]________

(6)調(diào)節(jié)光線亮度的結(jié)構(gòu)是[D]________和[E]________

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【題目】根據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖甲為________細(xì)胞,圖乙為________細(xì)胞.

(2)圖中________(填序號)是細(xì)胞生命活動的控制中心,它的名稱是________,圖甲中①結(jié)構(gòu)的名稱是________

(3)在細(xì)胞內(nèi)有許多微細(xì)的結(jié)構(gòu),能使細(xì)胞內(nèi)的一些有機(jī)物,經(jīng)過復(fù)雜的變化,將其中儲存的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞生命活動利用,這些微細(xì)結(jié)構(gòu)存在于圖中的________(填序號)中.

(4)切西瓜時,會流出許多汁液,若以圖中有一種屬于西瓜細(xì)胞,則汁液主要來自該細(xì)胞的________(填序號)中.

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【題目】下列人體所需的營養(yǎng)物質(zhì)與缺乏癥對應(yīng)錯誤的是

A缺維生素C佝僂病 B缺鐵貧血

C缺維生素A夜盲癥 D缺碘地方性甲狀腺腫

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【題目】美國一位土壤學(xué)家曾在《四千年的農(nóng)民》一書中指出,中國能夠維持土壤肥力幾千年,使它們沒有被所供養(yǎng)的億萬民眾所耗竭,其訣竅在于中國農(nóng)民一直實(shí)施的是一種“無廢棄物農(nóng)業(yè)”(如圖).

(1)在“無廢棄物農(nóng)業(yè)”中,無機(jī)鹽可以在生態(tài)系統(tǒng)反復(fù)循環(huán).植物生活需要的無機(jī)鹽主要來自土壤,需要量最多的無機(jī)鹽是________

(2)牲畜和人作為生態(tài)系統(tǒng)中的________,直接或間接地以植物為食,將攝取的有機(jī)物分解,產(chǎn)生二氧化碳、水、尿素等物質(zhì),促進(jìn)物質(zhì)循環(huán).

(3)部分無機(jī)鹽的循環(huán)需經(jīng)過食物鏈和食物網(wǎng),請寫出圖中包含的一條食物鏈________

(4)土壤中的________可以把動植物遺體和動物糞便分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽等歸還到大自然 中,再被綠色植物吸收和利用.

(5)近年來,無機(jī)鹽循環(huán)有被打破的趨勢,主要原因在于人類基本放棄了人畜糞便、作物殘留等農(nóng)家肥 的使用而改為大量施用化肥.這種做法雖然也可以滿足植物對無機(jī)鹽的需求,但卻帶來了其他負(fù)面的影響,如土壤板結(jié)會影響植物根的________作用,土壤中有機(jī)質(zhì)減少會影響其中生物的生存,進(jìn)而影響無機(jī)鹽的循環(huán).

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【題目】如圖是與生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請分析回答下列問題:

(1)圖甲和圖乙所示的結(jié)構(gòu)反映了兩種生殖方式,依次是;圖乙所示的胎兒決定性別的時期是
(2)圖丙是青蛙發(fā)育過程中的四個階段,請正確排列青蛙發(fā)育順序(用文字表示).
(3)圖丁是家蠶的發(fā)育過程,它的發(fā)育要依次經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期,而且幼蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異 , 像這樣的變態(tài)發(fā)育過程稱為
(4)上述生物生殖發(fā)育的起點(diǎn)都是

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【題目】如圖是花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)的結(jié)構(gòu)及來源示意圖,請據(jù)圖回答以下問題:

(1)桃花是兩性花又是單生花,從開花到結(jié)果要經(jīng)歷兩個重要的生理過程,分別是、 ;
(2)在桃花的結(jié)構(gòu)中能產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)分別是( );
A.花藥和柱頭
B.花粉管和子房
C.花粉和胚珠
D.花粉和子房
(3)桃的果肉營養(yǎng)豐富、美味可口,主要是由[]受精后發(fā)育來的.
(4)桃種子的主要部分是 , 它是有花的(填名稱)受精后發(fā)育來的.
(5)若要保持此桃的優(yōu)良性狀,在生產(chǎn)實(shí)踐中常采用的方式進(jìn)行繁殖.

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【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)請寫出圖中的一條食物鏈
(2)在該生態(tài)系統(tǒng)中,蟲扮演的角色是 , 細(xì)菌和真菌能把樹、蟲和家燕遺體中的有機(jī)物為無機(jī)物.
(3)圖中若加入陽光、空氣、土壤等非生物部分,就構(gòu)成了一個
(4)一般情況下,蟲與家燕的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的,這說明,該系統(tǒng)具有一定的能力.
(5)家燕進(jìn)行生命活動所需的能量最終來自 , 能量沿著食物鏈和傳遞.

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【題目】人對語言文字發(fā)生反應(yīng),以及進(jìn)行思維活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是神經(jīng)中樞。( )

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