A.大腦 B.小腦

C.脊髓 D.下肢骨骼

A. 侏儒癥 B. 巨人癥 C. 呆小癥 D. 肢端肥大癥

A.鼻→咽→喉→氣管→支氣管 B.口→鼻→喉→氣管→支氣管

C.咽→口→鼻→喉→支氣管 D.支氣管→口→喉→鼻→氣管

【題目】如圖所示，在探究饅頭在口腔中的變化的實驗中：

（1）實驗中所用A、B、C三塊饅頭應該是 ． 此同學把A塊和B塊分別用刀細細地切碎、拌均，而C塊不做任何處理．其中A、B的處理是模擬的作用，以及的作用，C的作用是 ．
（2）如果這三支試管都放入37℃左右的溫水中，那么10分鐘后，取出并加碘液，搖均，能變藍的有 ． A和B的結果對比說明；A和C的結果對比說明 ．
（3）如果這三支試管都放入80℃的熱水中加熱10分鐘，取出加碘、搖均后，能變藍的有 ． 我們可以得到怎樣的結論？ ．

（1）根據表中組的實驗結果，可判斷家兔毛色的色是顯性性狀．
（2）甲組親代的基因組成是和 ， 其后代的基因組成是 ．
（3）丙組是用乙組的后代作為親本進行雜交的，若丙組共繁殖64只家兔，則理論上有黑色家兔只．
（4）若想利用甲乙丙三組的后代作為實驗材料，為獲得更多的白色家兔，應選擇組后代中的白色家兔進行雜交．

【題目】觀察下圖，回答問題：

（1）生活在水中的是 ， 適宜生活在潮濕綠地環(huán)境中的是 ．
（2）沒有專門輸導組織的是 ．
（3）具有根、莖、葉，多數生活在陸地上的是 ．
（4）可作為檢測空氣污染指示植物的是 ．

【題目】如圖是檢驗呼出氣體的實驗裝置，請根據你所學的知識和實驗經驗回答下列問題：

（1）在“呼吸處”作緩慢的吸氣和呼氣，吸氣時，用夾子夾緊B管的橡皮管；呼氣時，夾緊A管的橡皮管．進行多次后，（填“A”或“B”）試管內的石灰水變渾濁了，證明呼出的氣體中含 ．
（2）在實驗中設置A試管的目的是 ．
（3）人體內呼出的二氧化碳產生的部位是 ．
A.血液
B.肺泡
C.細胞
D.氣管
（4）在呼吸時，由于肋間肌和膈肌 ， 胸廓擴大，氣體就被吸入，當肋間肌和膈肌 ， 胸廓變小時，氣體就被呼出．

【題目】如圖是植物光合作用過程示意圖．由圖中箭頭所示的方向可知：水和二氧化碳進入葉片作為光合作用的原料，其中水是通過導管運輸來的，二氧化碳是從空氣中吸收來的．淀粉和氧氣是光合作用的產物，其中氧氣是通過葉片進入空氣的．綠色植物中的葉綠體是進行光合作用的場所．請據圖回答：

（1）圖中[]是進行光合作用的場所．
（2）光合作用的原料是圖中[]和[] ．
（3）光合作用的產物是圖中[]和[] ．
（4）綠色植物進行光合作用的主要器官是 ．

【題目】圖中不是食品安全相關標志的是（　�。�
A.
B.
C.
D.

【題目】如圖所示是某同學做“觀察人的口腔上皮細胞裝片”實驗時記錄下的圖象：

（1）對光后，最先觀察到的圖象是 ． （填序號）
（2）④十分模糊，由④到⑤，需要進行的操作是 ．
（3）若將①的圖象移至視野的中央，裝片應向移動．
（4）由⑤到②，首先需要進行的操作是 ．
A.移動裝片（將要放大的細胞移到中央）
B.調節(jié)光圈
C.調節(jié)反光鏡
D.轉動轉換器
（5）口腔上皮細胞的亮度比較大，要觀察到清晰的細胞核，必須要對它進行染色．在實驗中，常用進行染色．