A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑

C．保護易感人群 D．清除病原體

（1）在制作口腔上皮細胞臨時裝處時，圖甲中所滴的液體應是 。

（2）圖乙、丙、丁分別表示使用顯微鏡時的一個步驟，其中圖乙所示操作的目的是能夠在顯微鏡中看到一個明亮的視野。那么這一步驟的名稱： 。

（3）進行圖丙所示操作時，眼睛注視所指部位的目的是為了避免 。

（4）在圖丁狀態(tài)下觀察時找到相關物像后如果需要進一步放大，操作的步驟應該是先把要觀察的物像調(diào)整到視野 ，然后轉動 換用高倍物鏡觀察，不清晰時可用 調(diào)節(jié)。

（1）填寫圖中下列標號的名稱：①___________ ②_________③___________

（2）_____圖是家兔的牙齒。因為家兔的牙齒只有______________，沒有________這是與它吃_____________________的習性相適應的；________圖是貓的牙齒，因為貓的___________尖銳鋒利，適于撕裂食物，這是與它吃__________的習性相適應的。

（一）該同學提出的問題：重金屬元素鎘對人類有多大的危害呢？

（二）實驗過程：

（1）取32只體重為30g，生理狀態(tài)、健康狀況基本相同的小鼠隨機平均分成4組，雌雄各半，并編號A、B、C、D。

（2）用生理鹽水配制不同濃度的鎘溶液，然后分別用配制的溶液對小鼠進行灌胃實驗，其結果如表。

（3）實驗結論：

根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，隨鎘含量的增加，小鼠的死亡率_____。說明鎘含量越高，對人體的危害越大。

（三）請根據(jù)上述實驗設計回答下列問題。

（1）該同學設置A組的目的是_____，該實驗的實驗變量是_______。

（2）為了控制單一變量，32只小鼠灌胃前后的生活條件須_____（填相同或不同）。

（3）該實驗設計分4組進行，每組樣品都選用8只小鼠，主要是為了減少誤差，避免出現(xiàn)______。

（4）“浪費糧食是可恥的”，于是該同學用“鎘大米”喂雞，但鎘通過食物鏈最終不斷在人體內(nèi)_____，仍然會對人體造成危害。

①自然發(fā)生；②物種不變；③過度繁殖；④環(huán)境污染；⑤生存斗爭；⑥遺傳、變異；⑦適者生存

A．①②③⑦ B．④⑤⑥⑦ C．①③④⑤ D．③⑤⑥⑦

A. 細胞數(shù)目的增多 B. 細胞體積的增大

C. 組織和器官的出現(xiàn) D. 細胞數(shù)目的增多和細胞體積的增大

【題目】某草原生態(tài)系統(tǒng)中生活著狐、蛇、鷹等多種生物，請根據(jù)圖1、圖2提供的信息回答下列問題：

（1）圖1是該草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖，方框中的生物可能是（填“老虎”、“兔子”）．
（2）圖2中的甲、乙、丙各表示植物、草食性動物、肉食性動物三類生物中的一類，甲對應的生物類別是 ．
（3）如果人類大量捕殺鷹，則短時間內(nèi)數(shù)量一定減少的動物是 ．