科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】小莉用如下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),以下敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 此裝置放在黑暗處幾小時(shí)后,擠壓塑料袋,石灰水會(huì)變渾濁
B. 此裝置放在光下幾小時(shí)后,擠壓塑料袋,石灰水會(huì)變渾濁
C. 此裝置放在光下幾小時(shí)后,塑料袋內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)水珠
D. 此裝置放在黑暗處一晝夜后,塑料袋內(nèi)的溫度有可能升高
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是消化系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題:
1)最大的消化腺是〔 〕 , 它能分泌 ,促進(jìn) 的消化。
2)消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是 。
3)淀粉開(kāi)始消化的部位是〔 〕 ,其最終被分解為 ;
4)蛋白質(zhì)開(kāi)始消化的部位是〔 〕 ,其最終被分解為 ;
5)脂肪開(kāi)始消化的部位是〔 〕 ,其最終被分解為 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如果一個(gè)處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系,在某一時(shí)間內(nèi)它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系如圖所示,在一段時(shí)間內(nèi),若乙的數(shù)量增加,則會(huì)引起:
A. 丙、丁的數(shù)量增加,甲的數(shù)量下降
B. 甲、丁的數(shù)量增加,丙的數(shù)量下降
C. 甲、丙的數(shù)量增加,丁的數(shù)量下降
D. 甲、丙、丁的數(shù)量都增加
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】用手觸摸蚯蚓的體表,感覺(jué)到體表有黏液,這有利于蚯蚓( )
A.適應(yīng)水中生活 B.進(jìn)行生殖 C.適應(yīng)穴居 D.進(jìn)行呼吸
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體生命活動(dòng)提供能量的是( )
①糖類(lèi) ②脂肪 ③蛋白質(zhì) ④水 ⑤維生素.
A.①④⑤ B.①②④ C.①②③ D.①②⑤
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.一片森林 B.海洋生態(tài)系統(tǒng) C.森林里所有的動(dòng)物 D.一塊草地
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】試管中有一些植物油,加入配制的消化液,充分振蕩,置于37攝氏度溫水中,一小時(shí)后植物油不見(jiàn)了.配制的消化液可能是( )
A.唾液、胃液、腸液 B.胃液、唾液、膽汁
C.胰液、腸液、膽汁 D.腸液、唾液、胰液
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)菌的哪些特點(diǎn)和它們的分布廣泛有關(guān)( )
A.個(gè)體小,便于各種媒介攜帶
B.繁殖速度快,數(shù)量多
C.有些細(xì)菌形成芽孢,芽孢小而輕,可隨風(fēng)飄散
D.以上三項(xiàng)都正確
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】有一株優(yōu)質(zhì)的葡萄,要進(jìn)行快速擴(kuò)大種植,選擇下列哪種繁殖(生殖)方式更合適?( )
A.扦插 B.嫁接 C.壓條 D.用種子繁殖
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