科目: 來源:2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)上測(cè)試二生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于動(dòng)物行為的敘述,錯(cuò)誤的是
A.先天性行為是動(dòng)物體內(nèi)遺傳物質(zhì)所決定的行為
B.后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物后天學(xué)習(xí)所得,與遺傳因素?zé)o關(guān)
C.動(dòng)物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),學(xué)習(xí)中“嘗試與錯(cuò)誤”的次數(shù)越少
D.先天性行為與后天學(xué)習(xí)行為對(duì)動(dòng)物的生存都有重要意義
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)上測(cè)試二生物卷(解析版) 題型:選擇題
進(jìn)入青春期的男生,開始長(zhǎng)胡須、喉結(jié)突出,引起這種變化的主要激素是
A.雌性激素 B.雄性激素 C.胰島素 D.甲狀腺激素
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)上測(cè)試二生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列各項(xiàng)具有社群行為的動(dòng)物是
A.花盆下的一群鼠婦 B.森林里筑巢的鳥類
C.阿爾卑斯山中的一群狒狒 D.池塘里的一群青蛙
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)上測(cè)試二生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是龍眼、荔枝上生長(zhǎng)的害蟲——椿象的發(fā)育過程圖,下列有關(guān)敘述正確的是
A.該過程為完全變態(tài)發(fā)育 B.該過程與家蠶的發(fā)育相似
C.若蟲與成蟲形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性相似 D.經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)階段
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)上測(cè)試二生物卷(解析版) 題型:選擇題
家燕等鳥類都有育雛現(xiàn)象,下列對(duì)育雛現(xiàn)象解釋不合理的是
A.是一種繁殖行為 B.是生來就有的先天性行為
C.受神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的共同調(diào)控 D.與體內(nèi)的遺傳物質(zhì)無關(guān)
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)上測(cè)試二生物卷(解析版) 題型:選擇題
觀察法是進(jìn)行科學(xué)研究的一種方法,下列說法錯(cuò)誤的是
A.科學(xué)觀察要有明確的目的 B.要全面、客觀、細(xì)致的觀察
C.觀察時(shí)要認(rèn)真思考,并如實(shí)記錄 D.觀察必須借助放大鏡和顯微鏡
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)上測(cè)試二生物卷(解析版) 題型:選擇題
湛江紅樹林自然保護(hù)區(qū)是我國(guó)現(xiàn)存紅樹林面積最大的國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū),建立自然保護(hù)區(qū)這種保護(hù)措施屬于
A.就地保護(hù) B.易地保護(hù) C.法制管理 D.以上都不是
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)上測(cè)試二生物卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于組織培養(yǎng)技術(shù)優(yōu)點(diǎn)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.能培育出植物新品種
B.培養(yǎng)出的植株可以抵抗各種病毒的侵害
C.可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)良品種的長(zhǎng)期保存和長(zhǎng)途運(yùn)輸
D.能在較短的時(shí)間內(nèi)大量、快速地繁殖植物
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年廣東省八年級(jí)上測(cè)試二生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)病毒的說法,錯(cuò)誤的是
A.病毒不能獨(dú)立生活 B.病毒營(yíng)寄生生活
C.病毒具有細(xì)胞壁 D.病毒用電子顯微鏡才能觀察到
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