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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列動(dòng)物中,身體非常柔軟的是( 。
A.河蚌B.C.蝗蟲D.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

17.蛔蟲寄生在(  )
A.植物體內(nèi)B.家禽體內(nèi)C.人的皮膚內(nèi)D.人的小腸內(nèi)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列不屬于腔腸動(dòng)物的是( 。
A.水母B.海葵C.海馬D.水螅

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.在玉米種子結(jié)構(gòu)中,起保護(hù)作用的是(  )
A.胚芽B.子葉C.胚乳D.果皮和種皮

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.組織的形成是( 。
A.細(xì)胞分裂的結(jié)果B.細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果C.細(xì)胞分化的結(jié)果D.A、B、C都對(duì)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.某校實(shí)驗(yàn)小組探究“甲狀腺對(duì)蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的影響”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案如下:
取兩個(gè)相同的玻璃缸,分別貼上標(biāo)簽A、B
實(shí)驗(yàn)步驟A缸B缸
1000mL池塘水1000mL自來(lái)水
分別加入同時(shí)期孵化出的蝌蚪各1只
加入等量的蝌蚪飼養(yǎng)
加少許甲狀腺激素制劑不加少許甲狀腺激素制劑
水溫保持在適宜的范圍內(nèi)
每天記錄蝌蚪生長(zhǎng)發(fā)育的情況.請(qǐng)回答:
(1)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,有兩個(gè)步驟不夠嚴(yán)謹(jǐn),請(qǐng)你找出來(lái)并加以改進(jìn)完善:①A、B兩缸中都放入1000ml池塘水;;②A、B兩缸加入同時(shí)期孵化出的蝌蚪10只;.
(2)在A缸中加入少許甲狀腺激素制劑,而B缸內(nèi)不加,其目的是形成對(duì)照.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

12.如表是對(duì)某校高三學(xué)生進(jìn)行體檢后,發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)被檢測(cè)指標(biāo)出現(xiàn)異常(-表示無(wú),+表示少量,++表示大量).據(jù)表分析回答:
樣品檢測(cè)項(xiàng)目部分學(xué)生檢測(cè)結(jié)果正常參考值范圍
尿檢葡萄糖----
蛋白質(zhì)++---
紅細(xì)胞+---
95969595~97(g/100mL)
無(wú)機(jī)鹽1.41.21.50.9~1.6(g/100mL)
尿素1.91.82.01.8~2.0(g/100mL)
血檢白細(xì)胞6.85.313.05.0~10.0(×109個(gè)/L)
紅細(xì)胞4.83.05.13.5~5.5(×1012個(gè)/L)
血紅蛋白13080140110~160(g/L)
(1)甲的尿檢中出現(xiàn)了蛋白質(zhì)和紅細(xì)胞,說(shuō)明腎小球(填器官名稱)功能異常,極有可能出現(xiàn)病變.
(2)醫(yī)生依據(jù)乙血檢中紅細(xì)胞和血紅蛋白的數(shù)值都偏低,判斷他可能患有貧血.從平時(shí)的飲食方面,你給他的建議是多吃含蛋白質(zhì)和鐵質(zhì)豐富的食物.
(3)丙自述體檢時(shí)扁桃體發(fā)炎,至今“嗓子”還疼.血檢顯示白細(xì)胞偏多,說(shuō)明炎癥仍存在,還需繼續(xù)治療.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

11.若在上臂進(jìn)行肌肉注射以治療扁桃體炎,請(qǐng)你把藥物到達(dá)患病部位所流經(jīng)的路線補(bǔ)充完整:上臂毛細(xì)血管→上腔靜脈→右心房→右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房→左心室→主動(dòng)脈→動(dòng)脈→扁桃體內(nèi)的毛細(xì)血管.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.某學(xué)習(xí)小組在調(diào)查了酸雨的形成及危害后,圍繞“消除酸雨的危害”提出了如下幾種建議,其中不科學(xué)的是( 。
A.盡量使用含硫量低的煤和石油
B.培育推廣能在酸性環(huán)境中生活的生物
C.限制二氧化硫和氮氧化物的排放
D.做好二氧化硫、氮氧化物的處理

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

9.患地方性甲狀腺腫的孕婦,生出的孩子往往患(  )
A.呆小癥B.大脖子病C.甲亢D.侏儒癥

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同步練習(xí)冊(cè)答案