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科目： 來源： 題型：填空題

16．細菌和真菌是自然界中廣泛分布的生物，但是不同的細菌需要的生存條件不一樣，例如：好氧性的芽孢桿菌需要有氧的環(huán)境，而乳酸菌需要無氧的環(huán)境，即使在經(jīng)過嚴格的滅菌的環(huán)境中也可能還有細菌．

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15．我們知道，肌肉在運動中具有協(xié)作關(guān)系，請你寫出下列動作中肱二頭肌、肱三頭肌之間的關(guān)系：
（1）屈肘肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張
（2）伸肘肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張
（3）提水肱三頭肌收縮，肱二頭肌收縮
（4）手臂自然下垂肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張，完成這些動作必須在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下才能完成．

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14．同學們已經(jīng)學過了許多類群的動物，現(xiàn)在讓我們來編制一種新型的檢索表，把學過的脊椎動物進行歸納總結(jié)：
（1）生活在水中，體表常常具有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳；魚類
（2）幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在陸地，用肺呼吸兼皮膚呼吸；兩棲 動物
（3）身體表面有堅硬而干燥的鱗片或甲，卵生，體溫不恒定；爬行動物
（4）體表被覆羽毛，身體內(nèi)有氣囊，體溫高而恒定； 鳥類
（5 ） 體表被毛、胎生、哺乳；哺乳 動物．

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13．如圖，在一片水稻田的生態(tài)系統(tǒng)中，昆蟲以水稻為食，青蛙以昆蟲為食．三者的相互關(guān)系可以用如圖表示，圖中各長方形的長度分別表示上述三種生物的數(shù)量，長方形越長，表示該生物的數(shù)量越多．請根據(jù)圖回答有關(guān)問題：
（1）寫出圖中一條生物鏈C→B→A（用字母表示）
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是水稻，消費者是昆蟲和青蛙．
（3）如果大量捕食青蛙，該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量會明顯增加的生物是昆蟲，明顯減少的生物是水稻．

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12．根據(jù)“對飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實驗回答下列問題：
小明采集了一些蚯蚓，分別放在甲、乙、丙三個瓶中飼養(yǎng)，在放蚯蚓之前，甲瓶裝有濕土，乙瓶裝有干燥細土，丙瓶空著，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：
（1）乙瓶中的蚯蚓先死去了，原因是蚯蚓靠濕潤的體壁進行呼吸，干燥細土很快吸收蚯蚓體表的水分，使體表干燥，影響呼吸．
（2）蚯蚓適于生活在濕潤的環(huán)境中．
（3）在觀察過程中，應經(jīng)常用浸濕的棉花輕擦體表，保持濕潤．
（4）蚯蚓在粗糙的紙板上比光滑的玻璃板上的運動要快．

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11．如圖為細菌結(jié)構(gòu)的示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖中A是DNA．
（2）F是鞭毛，E是細胞質(zhì)．
（3）與植物細胞相比，該細菌的結(jié)構(gòu)中沒有葉綠體，所以不具有能進行光合作用．
（4）細菌在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者角色．

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10．如圖是關(guān)節(jié)的模式圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）注明各部分名稱：①關(guān)節(jié)囊、③關(guān)節(jié)軟骨、⑤關(guān)節(jié)窩．
（ 2 ） 結(jié)構(gòu)④從結(jié)構(gòu)⑤里滑落出來的現(xiàn)象是脫臼
（ 3 ）關(guān)節(jié)在運動中起支點作用．

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9．將下列左欄的各項內(nèi)容與右欄的有關(guān)內(nèi)容用線連接起來．

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8．如圖為青蛙的發(fā)育過程，請據(jù)圖回答：

（1）青蛙的幼體像魚，心臟有一心房一心室，生活在水中，用鰓呼吸；成體既可生活在水中又可生活在陸地，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．
（2）兩棲動物在動物進化過程中占有重要的地位，這是因為兩棲動物能證明動物進化的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，這個環(huán)節(jié)是A．
A．水生到陸生；　B．無脊椎動物到脊椎動物；
C．單細胞到多細胞；　D．簡單到復雜．

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7．如圖為蝗蟲的發(fā)育過程圖，請據(jù)圖回答：
（1）蝗蟲的發(fā)育經(jīng)歷卵、幼蟲、成蟲三個階段，屬于不完全變態(tài)發(fā)育．
（2）圖中①～⑤示蝗蟲的若蟲階段，這個階段的蝗蟲被稱作跳蝻，經(jīng)過5次蛻皮，身體逐漸長大，發(fā)育成能飛的成蟲．
（3）從圖中可以發(fā)現(xiàn)，蝗蟲將卵產(chǎn)于干燥的環(huán)境中，如果雨水多，將會影響蝗蟲繁殖．

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