科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 濕地是在多水和過(guò)濕的環(huán)境條件下形成的 | |
B. | 濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用 | |
C. | 濕地是生物多樣性最豐富的生態(tài)系統(tǒng) | |
D. | 濕地被稱為“地球之腎” |
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 出過(guò)麻疹的兒童,就是麻疹的易感人群 | |
B. | 不同的傳染病其傳播途徑是不同的 | |
C. | 只要嚴(yán)格控制傳染源,即切斷這個(gè)環(huán)節(jié),就能防止傳染病的流行 | |
D. | 近視眼和結(jié)膜炎都是眼睛的疾病,但二者的病因卻是不同的 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛔蟲(chóng)病 | B. | 血吸蟲(chóng)病 | C. | 破傷風(fēng) | D. | 蟯蟲(chóng)病 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 控制傳染源 | B. | 切斷傳播途徑 | C. | 保護(hù)易感人群 | D. | 人工免疫 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 營(yíng)養(yǎng)組織 | B. | 分生組織 | C. | 機(jī)械織組 | D. | 保護(hù)組織 |
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