11．某生物興趣小組的同學(xué)做了“探究玉米種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗：在甲、乙、丙、丁四個燒杯中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量的玉米種子放在上面，在不同條件下進行培養(yǎng)．?dāng)?shù)日后記錄發(fā)芽情況如下，請根據(jù)表格問答下列問題：

裝置	種子所處的環(huán)境	實驗結(jié)果
甲	干燥的棉花，置于25℃的櫥柜中	種子不萌發(fā)
乙	潮濕的棉花，置于25℃的櫥柜中	種子萌發(fā)
丙	資*源%庫潮濕的棉花，置于冰箱冷藏室（4℃）	種子不萌發(fā)
丁	棉花和種子完全浸沒在水中，置于25℃的櫥柜中	種子不萌發(fā)

（1）本實驗的對照組是乙組．
（2）要想證明“溫度是影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，可選用的裝置是乙丙．
（3）玉米種子的種皮和果皮緊貼在一起，所以玉米粒是果實．
（4）在掰玉米果穗時，常會發(fā)現(xiàn)玉米果穗有缺粒的現(xiàn)象，可以采用人工輔助授粉的方法避免．
（5）將大米種到地里不能萌發(fā)的主要的原因是胚不完整．

10．多種多樣的動物在生物圈中有著重要的作用：
（1）研究發(fā)現(xiàn)，周氏嚙小峰在殺滅美國白蛾方面，與其他鳥類吃其蛹有所不同，它是瞬間將受精卵注入美國白蛾的蛹內(nèi)，利用蛹內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)，繁殖后代，從而殺死白蛾．這一事實說明，動物在自然界中能夠維持生態(tài)平衡．
（2）人類的生活離不開動物，要了解動物在人類生活中的作用，采用的方法是調(diào)查法．
現(xiàn)在人類還通過對某些動物進行基因改造，研究開發(fā)生物反應(yīng)器來生產(chǎn)所需的藥品、營養(yǎng)品．隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，模仿生物制造出來的新儀器設(shè)備日益增多，如模擬蝴蝶調(diào)節(jié)體溫的方式設(shè)計制造了人造地球衛(wèi)星的控溫系統(tǒng)，這項技術(shù)被稱作仿生．

9．某同學(xué)以桑葉和其他植物葉為食，通過讓隔離飼養(yǎng)的家蠶進行食物選擇，探究“家蠶取食桑葉是否屬于先天性行為”．下圖是該同學(xué)將剪成相同形狀的桑葉和芹菜葉以及家蠶在玻璃板上放置方式的設(shè)計，你認(rèn)為相對合理的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

8．材料分析：
寧夏自治區(qū)衛(wèi)生廳通報，2016年10月31日15時至11月1日15時，全區(qū)新增甲型H1N1流感確診病例17例，無新增甲型H1N1流感臨床診斷病例，有14例確診病例治愈出院．目前，所有確診病例均已轉(zhuǎn)送至定點醫(yī)院接受住院隔離治療或居家隔離治療，病情穩(wěn)定．截至11月1日15時，全區(qū)累計報告甲型H1N1流感確診病例306例，其中122例治愈出院，8例輕癥病例居家隔離治療，176例住院隔離治療，病情平穩(wěn)．
（1）在甲型H1N1流感防治過程中，對確診病例均已轉(zhuǎn)送至定點醫(yī)院接受住院隔離治療或居家隔離治療屬于控制傳染病措施中的控制傳染源，
（2）其中甲型H1N1流感的病原體是甲型H1N1流感病毒．
（3）對于人體在接種甲型H1N1流感疫苗產(chǎn)生的抗體的持久性、消長規(guī)律尚無充分的實驗證據(jù)．為此，本研究對接種甲型H1N1流感疫苗的對象在接種后1年內(nèi)不同時間段的血清抗體進行測定，以探索其變化規(guī)律，為制定甲型H1N1流感免疫策略提供科學(xué)依據(jù)．科研機構(gòu)能研制抗體在體內(nèi)變化規(guī)律的原因是抗體在抗原被清除后能保持較長一段時間．人們常用疫苗來預(yù)防其他傳染病，從免疫角度講，注射入人體的疫苗被稱為抗原．
（4）保持均衡飲食、充足休息、良好的身體狀況，避免過度勞累可以有效抵御病菌的入侵，從獲得途徑上看，這種免疫屬于非特異性免疫．

7．18世紀(jì)的英國曼切斯特地區(qū)山清水秀，這里的樺尺蛾大多是淺色的，少數(shù)是深色的．100年以后，工業(yè)污染把樹皮熏成了黑褐色，深色的樺尺蛾成了常見類型，淺色的卻成了少數(shù)．造成這種變化的原因是（　�。�

	A．	淺色樺尺蛾變成了深色樺尺蛾
	B．	淺色樺尺蛾遷出，深色樺尺蛾遷入
	C．	黑煙將樺尺蛾熏成了深顏色
	D．	環(huán)境和捕食者對樺尺蛾體色的選擇作用

6．艾滋病是危害人體健康的“殺手”之一，其病原體簡稱為HIV．下列相關(guān)說法正確的是（　�。�

	A．	患者常死于多種疾病的侵害
	B．	目前已經(jīng)研制出了疫苗用來防治艾滋病
	C．	HIV可以通過細胞分裂增殖
	D．	可通過握手、蚊蟲叮咬等昆蟲傳播艾滋病

5．如圖是植物花的傳粉和受精過程示意圖，請據(jù)圖回答問題．
 （1）圖中A是花藥，內(nèi)含花粉．花粉從圖中A傳送到E的過程叫做傳粉．傳粉有自花傳粉和異花傳粉兩種方式．
（2）花粉受到E處分泌的黏液的刺激，萌發(fā)長出G花粉管，G內(nèi)含精子．
（3）C可發(fā)育成果實．D是胚珠，將來發(fā)育成種子．

4．如圖為綠色植物的生理活動示意圖，請據(jù)圖回答問題：
（1）氣體a、b是通過葉表皮的氣孔進出的．
（2）若a代表二氧化碳，b代表氧氣，則此圖可表示植物體的光合作用過程．
（3）若a代表氧氣，b代表二氧化碳，則此圖可表示植物體的呼吸作用過程．

3．如圖是一位同學(xué)用兩片長方形的木板（1、2）、兩條松緊帶（3、4）和一顆螺絲（5）制作的肌肉牽拉骨運動的模型，請識圖回答問題：
（1）圖中1、2相當(dāng)于骨．
（2）圖中虛線箭頭表示4的過程，此時3應(yīng)該處于舒張狀態(tài)．
（3）如果表示肘關(guān)節(jié)，則此過程表示屈肘動作．
（4）從這個模型可以看出，人在運動時，要靠骨骼肌牽拉骨，繞關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動完成動作．

2．如圖表示人耳和腦的聯(lián)系示意圖，請據(jù)圖分析回答．
 （1）看電視文藝節(jié)目時，你能聽到演員優(yōu)美動聽的歌聲．那么，圖中接受聲波信息的感受器位于⑤內(nèi)；聽覺產(chǎn)生的部位是①．（填數(shù)字代號）
（2）如果某人標(biāo)號④所示部分受損，則不能（能，不能）產(chǎn)生聽覺．
（3）跳水運動員參加比賽時，動作協(xié)調(diào)、姿態(tài)優(yōu)美．這與圖中數(shù)字③ 所示結(jié)構(gòu)的調(diào)節(jié)有關(guān)．