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科目: 來源: 題型:解答題

13.如圖是簡化的森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),據(jù)圖回答:
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中有5條食物鏈,其中最長的一條是草→鼠→蛇→鷹.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的應(yīng)該是草,最少的應(yīng)該是鷹.
(3)鷹和蛇之間存在著兩種關(guān)系,一種是競爭關(guān)系,另一種是捕食關(guān)系.
(4)若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染,那么體內(nèi)積存DDT量最多的生物將是鷹.

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科目: 來源: 題型:解答題

12.如圖是植物細胞和動物細胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

A細胞壁      B細胞膜     C細胞核
D細胞質(zhì)       E葉綠體     F液泡
(1)屬于植物細胞的是圖甲,屬于動物細胞的是圖乙.
(2)圖甲中葉綠體是進行光合作用的場所.
(3)遺傳物質(zhì)存在于細胞核內(nèi).
(4)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細胞,最外層是一層透明的薄壁,叫細胞壁.
(5)切西瓜時流出許多汁液存在于細胞中的液泡.
(6)在細胞中,具有控制物質(zhì)進出作用的結(jié)構(gòu)是細胞膜.

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.下列不具有細胞結(jié)構(gòu)的生物是( 。
A.變形蟲B.流感病毒C.酵母菌D.蘑菇

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.請從下面列舉的四組中,選出都是生物的一組( 。
A.太陽、細菌B.蘑菇、珊瑚C.病毒、番茄D.河水、木耳

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科目: 來源: 題型:解答題

9.如圖是與運動有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請分析回答:

(1)由關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,運動時能減少摩擦,緩沖撞擊的是[⑤]關(guān)節(jié)軟骨.
(2)我們通常所說的脫臼是指[①]關(guān)節(jié)頭從[④]關(guān)節(jié)窩中脫落的現(xiàn)象.
(3)圖B,①處于收縮狀態(tài),②處于舒張狀態(tài);當(dāng)你直臂提水時,①和②處于收縮狀態(tài);當(dāng)雙手自然下垂時,①和②處于舒張狀態(tài).
(4)一塊骨骼肌是一個器官,它包括肌腱和肌腹兩部分.
(5)運動是指骨骼肌受到刺激而收縮,牽動所附著的骨圍繞關(guān)節(jié)的活動.

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科目: 來源: 題型:解答題

8.如圖是細菌結(jié)構(gòu)模式圖和青霉結(jié)構(gòu)模式圖.請認真看圖并回答下列問題:

(1)甲圖中的1是DNA集中的區(qū)域,2是鞭毛.甲與乙在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是沒有成形的細胞核.
(2)當(dāng)[5]細胞壁增厚時,有些細菌能形成芽孢,它是細菌的休眠體,對不良環(huán)境有較強的抵抗能力.
(3)細菌的繁殖方式是分裂生殖;青霉是通過產(chǎn)生孢子來繁殖后代的,其存在于乙圖中的[7].
(4)細菌和青霉的細胞內(nèi)都沒有葉綠體,只能利用現(xiàn)成的現(xiàn)成的有機物維持生活,由此推斷它們的營養(yǎng)方式都是異養(yǎng).

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

7.某生物興趣小組的同學(xué)為了探究光對鼠婦生活的影響,設(shè)計了如下實驗方案:
a.在一個長方形的鐵盤內(nèi)放上一層濕土,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上紙板,另一側(cè)蓋上玻璃板.
b.將10只鼠婦放入該裝置,兩側(cè)的中央各放5只,靜置于適宜溫度下,3/2分鐘后,每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次,并做好記錄.
請根據(jù)上述實驗方案回答下列問題:
(1)該實驗方案中,實驗的變量是光.
(2)有人說,用10只鼠婦做實驗太麻煩,用1只鼠婦就行了,你認為這種說法正確嗎?不正確為什么?結(jié)果具有很大的偶然性,不足以說明問題
(3)觀察統(tǒng)計:每隔一分鐘統(tǒng)計一次甲組和乙組的鼠婦的數(shù)目,統(tǒng)計10次.分別計算出甲組和乙組統(tǒng)計數(shù)據(jù)的平均值,對數(shù)據(jù)進行比較分析.
(4)如果根據(jù)該實驗方案進行實驗,最后的實驗結(jié)果是10只鼠婦都在陰暗處,那么得出的實驗結(jié)論是鼠婦生活在陰暗的環(huán)境中,光對鼠婦生活有影響.

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科目: 來源: 題型:解答題

6.如圖中,A--E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答下列問題.

(1)整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的,A細胞是受精卵.
(2)A細胞通過細胞分裂形成B.
(3)B通過細胞分化形成C.在此過程中,細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異.
(4)在如圖的結(jié)構(gòu)層次當(dāng)中,人體具有而植物沒有的是[E](填字母)

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科目: 來源: 題型:解答題

5.如圖為細胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)乙圖所示為動物細胞結(jié)構(gòu),甲圖所示為植物細胞結(jié)構(gòu).
(2)[②]細胞膜能夠控制物質(zhì)的進出,[④]細胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳.
(3)在細胞分裂時,④的變化是進行了染色體加倍,然后分成完全相同的兩份分別進入兩個新細胞,以確保其數(shù)目和形態(tài)不變,穩(wěn)定遺傳.

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科目: 來源: 題型:填空題

4.草原上小兔的生存需要陽光、空氣、水分和適宜的溫度等條件,我們把這些影響它生活的因素稱為非生物因素,而小兔、青草、狐貍、狼等生物,則是影響它們生活的生物因素.在草原上,小兔和狐貍之間的關(guān)系屬于捕食關(guān)系;在一塊田地里,水稻和雜草之間的關(guān)系屬于競爭關(guān)系.生活在在沙漠地區(qū)的駱駝刺的葉片變?yōu)獒槾虪睿勘鹊厣喜糠忠L得多,說明生物能適應(yīng)環(huán)境.蚯蚓的活動使土壤疏松,肥力增強,說明生物能影響環(huán)境.

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同步練習(xí)冊答案