科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 尺蠖靜止不動時,形狀像樹枝 | |
B. | 蜜蜂偵查蜜源,回來在同伴周圍跳舞 | |
C. | 兩只狼追趕一只落在羊群尾部的瘦羊 | |
D. | 兩只狗為爭奪一塊骨頭而發(fā)生爭斗 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 攻擊行為 | B. | 節(jié)律行為 | C. | 防御行為 | D. | 社群行為 |
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科目: 來源: 題型:填空題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 生物都有線粒體 | B. | 生物都有葉綠體 | ||
C. | 植物細(xì)胞都有葉綠體 | D. | 都是能量轉(zhuǎn)換器 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng) | B. | 食物網(wǎng) | C. | 生物圈 | D. | 食物鏈 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核 | B. | 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡 葉綠體 | ||
C. | 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì) 細(xì)胞核 線粒體 | D. | 液泡、細(xì)胞壁、葉綠體 細(xì)胞核 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 植物體的層次是細(xì)胞、器官、組織、植物體 | |
B. | 植物體的層次是細(xì)胞、組織 器官、系統(tǒng)、植物體 | |
C. | 動物體的層次是細(xì)胞、組織、系統(tǒng)、器官、動物體 | |
D. | 動物體的層次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、動物體 |
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