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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖所示是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:
(1)使用顯微鏡對(duì)光的正確程序是②①③④.
①選遮光器上適宜的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔
②轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔
③左眼注視目鏡(右眼睜開(kāi))
④轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡調(diào)節(jié)出一個(gè)白亮的視野.
(2)用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),需要調(diào)節(jié)焦距找到物象,此時(shí)必須轉(zhuǎn)動(dòng)圖中標(biāo)號(hào)為
【8】粗準(zhǔn)焦螺旋的部件.
(3)觀察時(shí)應(yīng)先選用低倍物鏡.(填“高倍”或“低倍”)
(4)在顯微鏡的視野中央出現(xiàn)一污點(diǎn),移動(dòng)裝片和目鏡,污點(diǎn)均不動(dòng),則污點(diǎn)可能在物鏡 上.

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

5.我國(guó)提出了對(duì)野生植物加以保護(hù)、積極發(fā)展、合理利用的方針.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

4.由于人類(lèi)過(guò)度砍伐森林而造成桫欏數(shù)量的大量減少.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

3.由于繁殖困難,造成了野生人參數(shù)量的減少.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

2.造成銀杉珍惜的原因主要是人類(lèi)過(guò)度的砍伐.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

1.衣藻和草履蟲(chóng)都是單細(xì)胞動(dòng)物.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

20.各種組織是在細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)和分化的基礎(chǔ)上逐漸形成的.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

19.直根系的主根不發(fā)達(dá),它主要是由側(cè)根組成的.×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

18.洋蔥、番茄等植物體是由無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目: 來(lái)源: 題型:判斷題

17.在科學(xué)探究過(guò)程中,要堅(jiān)持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度.探究的結(jié)果要經(jīng)過(guò)反復(fù)的實(shí)驗(yàn)論證.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案