下列不具有社群行為的動(dòng)物是

A．螞蟻 B．蜜蜂 C．狒狒 D．蚊

大雁南飛屬于動(dòng)物的

A．覓食行為 B．防御行為 C．遷徙行為 D．生殖行為

下列動(dòng)物的行為屬于先天性行為的是

A．燕子筑巢 B．狗繞道取食

C．老馬識(shí)途 D．小狗跳火圈

動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，還需要什么的控制和調(diào)節(jié)

A．呼吸系統(tǒng) B．消化系統(tǒng) C．神經(jīng)系統(tǒng) D．循環(huán)系統(tǒng)

動(dòng)物的“學(xué)習(xí)”能力主要與動(dòng)物的什么結(jié)構(gòu)有關(guān)

A．小腦 B．內(nèi)分泌系統(tǒng) C．大腦皮層 D．激素

如圖是幾種不同類(lèi)型的植物，請(qǐng)分析回答：

（1）圖中可用種子繁殖的植物是 ，無(wú)根莖葉分化的是 ，（均用字母表示）。

（2）圖中的A和B的區(qū)別是① ，② 。

A和E的區(qū)別是 。

（3）上述植物類(lèi)群（A、C、D、F）從低等到高等的排列順序是 。（用字母表示）

被稱為“微生物學(xué)之父”的法國(guó)科學(xué)家設(shè)計(jì)了著名的“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”，如圖所示：

（1）設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家是______________。

（2）打斷“鵝頸”后，瓶?jī)?nèi)的肉湯腐敗的原因是____________________________。

（3）根據(jù)“鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)”，如果家里沒(méi)有冰箱或冰柜，夏天可用___________方法將剩飯剩菜短時(shí)間保存而不會(huì)腐敗變質(zhì)。

（4）“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是由原來(lái)已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。為此，這位科學(xué)家提出了保存酒和牛奶的（ ）

A．巴氏消毒法 B．腌制法 C．脫水法

分析下表資料后，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）我國(guó)哪一類(lèi)生物在世界上占有的百分比最高? 。

（2）上表所列的動(dòng)物類(lèi)群屬于 動(dòng)物，無(wú)脊椎動(dòng)物中，種類(lèi)最多、數(shù)量最大、分布最廣的是 動(dòng)物，請(qǐng)你寫(xiě)出兩種我國(guó)珍稀動(dòng)植物的名稱： 、 。（動(dòng)物和植物各一種）

（3）表中的資料說(shuō)明了“生物多樣性”內(nèi)涵中的 的多樣性。生物多樣性是生物 的結(jié)果。

（4）你認(rèn)為保護(hù)生物多樣性最根本的途徑是_________。

材料一：科學(xué)家做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)。人們把紅薯撒在海灘上使獼猴走出森林，來(lái)到海灘取食紅薯。一只2歲的小猴破天荒地首先學(xué)會(huì)了把紅薯放在水中洗干凈再吃，后來(lái)，其它猴子也逐漸學(xué)會(huì)了這種處理紅薯的方法。

材料二：黃面兀鷲遷徙于埃及和西班牙之間，它們?cè)谖靼嘌婪趼延�雛。在埃及，黃面兀鷲喜歡吃那里的鴕鳥(niǎo)蛋，并可利用工具---石塊把蛋砸開(kāi)�？茖W(xué)家在西班牙把兀鷲剛孵化出來(lái)的雛鳥(niǎo)偷來(lái)進(jìn)行封閉式的人工飼養(yǎng)，它們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)鴕鳥(niǎo)蛋。當(dāng)秋季來(lái)臨，所有的兀鷲都返回埃及，科學(xué)家把人工飼養(yǎng)的這只兀鷲放飛，并在它停留的地上放上鴕鳥(niǎo)蛋，人們發(fā)現(xiàn)這只年輕的黃面兀鷲奇跡般地用石塊砸開(kāi)鳥(niǎo)蛋，并把它吃掉。請(qǐng)你分析：

（1）從動(dòng)物行為獲得的途徑來(lái)看：“材料一”所表達(dá)的猴子行為是屬于動(dòng)物的 行為？

這種行為是 獲得的？

（2）從動(dòng)物行為獲得的途徑來(lái)看：“材料二”所表達(dá)的黃面兀鷲行為是屬于動(dòng)物的 行

為？這種行為是由 決定的？

（3）動(dòng)物的大腦皮層越發(fā)達(dá)，學(xué)習(xí)能力就 ，動(dòng)物行為的產(chǎn)生，除運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)外，還受到 和 的調(diào)控。

閱讀下面短文，回答問(wèn)題：

一只可愛(ài)的小兔子在長(zhǎng)滿青草和開(kāi)有小花的山坡上，一邊沐浴著燦爛的陽(yáng)光，一邊品嘗著清香可口的小草。它不時(shí)地移動(dòng)著身體，走到最嫩的小草旁。突然，可愛(ài)的小精靈發(fā)現(xiàn)天空中一只老鷹迅速向下飛來(lái)，它飛快地向坡那邊的林子里跑去。小白兔拼命地奔跑著，越過(guò)小溝，老鷹迅速地飛著、追著。小白兔終于躲進(jìn)了林子，老鷹灰溜溜地飛走了。敵情解除后，小白兔發(fā)現(xiàn)林子那邊的草長(zhǎng)得更茂盛，花開(kāi)的更艷麗，還有蜜蜂在花叢中飛舞，小白兔又自由地在這邊草地上快活地舞蹈著。

（1）說(shuō)出上面短文中描述了動(dòng)物哪些運(yùn)動(dòng)方式： 、 。

（2）動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)需要能量，動(dòng)物所需要的能量直接來(lái)自 ，間接來(lái)自 ，最終來(lái)自 。

（3）動(dòng)物的行為是對(duì)____________的適應(yīng)性表現(xiàn)，從動(dòng)物的行為的主要類(lèi)型來(lái)看，老鷹迅速向兔子飛來(lái)屬于 行為，小兔子拼命的奔跑躲進(jìn)了林子屬于 行為，蜜蜂的生活方式在動(dòng)物行為類(lèi)型中屬于___ _行為，這種行為的特點(diǎn)是有___________ 和 。